Это выглядит уже как ответ а в чем вопрос заключается ?!
1).У меня несколько вариантов:
-Начинается рано переходной возраст.
-Начал понимать,что у него нету папы,либо его начали травить в школе.
2).Варианты:
-Мальчик будет сидеть в разных соц.группах.
-Будет завидовать другим одноклассникам.
3).Варианты:
-Пробовать найти замену отцу.
-Больше проводить времени с ребенком.
4).Варианты:
-Поговорить с ребенком.
-Предложить свою помощь.
1)Основными признаками конфликта являются: наличие ситуации, воспринимаемой участниками как конфликтной; объекта конфликта, который не может быть поделен справедливо между участниками конфликтного взаимодействия; желание участников продолжить конфликтное взаимодействие для достижения своих целей, а не искать выход из создавшейся ситуации.
2)Алгоритм действий прояснение конфликтной ситуации; сбор предложений; оценка предложений и выбор наиболее приемлемого; детализация решения; выполнение решения, проверка
3)1. Анализ конфликтной ситуации.
2. Построение максимально полной и достоверной модели конфликта в его развитии.4)Может быть интерес ребёнка иссяк к этому предмету. И вообще, пусть ребёнка спросят.
Мне кажется, что тут рассказывается про наше общество.
Кто-то является эдакой лесенкой к тому, чего можно добиться на самом деле.
Это как предприятель строит предприятие (то есть, строющий храм), а работники выпускают продукцию (то есть, таскают камни)
Не ну зачем такое сообщение игнорировать)))))
