Как мне кажется с теперешними технологиями это не составит труда,тем более стадионы разбиты на сектора, в каждом секторе определенное количество мест.Сложить в сумме получишь посещаемость.Хотя могут быть и "зайцы",но их статистика не учитывает.
Двойник на самом деле - есть.Но,всевышний распорядился так,чтоб каждый живущий не смог с ним встретиться.Ведь вы же согласитесь с тем,что если вы вдруг с ним встретитесь,то ваша жизнь может кардинально поменяться не в лучшую сторону.И поэтому наши двойники тоже где - то живут,но разделены с нами наверное многими километрами.Вообще тема довольно интересная.Но,уж несколько опасная для каждого их нас.И поэтому во Вселенной уж очень все умно устроено.И поэтому наших двойников может видеть кто угодно,только не мы сами.И этот момент для нас - настоящее спасение.И пожалуй за это стоит возблагодарить нашего ПАпу - Создателя.
На самом деле есть две причны этого распространенного явления. Первая причина в самом простом - в методике преподавания и этого предмета, и любого другого. Вспомните, ведь если преподаватель сам любил это предмет, то и на его уроках никто не прогуливал, и дети с удовольствием учились. А если преподаватель просто указывал вам главы из учебника, а сам в это время был занят чем либо другим - то и на его уроки никто не торопился...
Вторая причина, и она самая главная, в том, что с определенного времени нормальные учебники по математике и некоторым другим предметам были заменены на научную абракадабру, призванную сделать то, чтобы математику не знал толком никто - ни учителя, ни ученики. Предвижу шквал возмущения, но это так и есть. Я как то задавал вопрос, почему в Израиле дети учатся по нашим старым учебникам, где материал подавался настолько понятно, что даже самые отсталые ученики понимали его без тупого зазубривания. Получается, что нашим уважаемым акадЭмикам это не нужно - им не нужны люди, понимающие математику и умеющие нормально мыслить. Я как задался целью сам почитать - так не поверите - все объясняется настолько доходчиво, что даже слов нет... Поищите учебники Киселева, а эта ссылка вам так, для затравки... И подумайте на досуге...
Для абсолютного большинства людей математика нужна только для того, чтобы считать деньги, или запоминать дату своего рождения. А вот логарифмы или дифференциалы в жизни вовсе ни к чему. Математика это иллюзорная наука, которой в Природе не существует. Неужели Кошки или Собаки что-то считают? Им это на хрен не нужно- есть 4 лапы и они их не подсчитывают:-). Нормальные существа на Земле (к коим человек не имеет никакого отношения) живут эмоциями, инстинктами или иными потребностями. Какое отношение имеет математика к Красоте Природы или чувствам? Та же любовь...какой смысл любовь измерять в градусах или числах? Если муж "любит" жену на 3 балла, а жена мужа на 2 балла и что? Живут же себе, жрут, опорожняются, спят в одной койке, и о математике и речи не ведут- просто прозябают, но деньги считать не забывают, уж жёны точно знают сколько мужья ихние зарабатывают до копеечки- вот такая, блин, убогая МАТЬМАТИКА, туды её в качель:-)
Простите, Вы случайно не про ДВОИЧНУЮ СИСТЕМУ исчисления? Если так, то как раз получается, что люди делятся на два типа: кто слышал о ней и кто нет. А почему в вопросе говорится про 10 типов, так в двоичной системе 10=2. Как-то так))))
