<span>Анна Каренина. </span>
<span>Доведение до самоубийства - тоже, между прочим, статья. </span>
<span>Тарас Бульба. Убийство им своего сына. Ну в данном случае патриотизм взял вверх над здравым смыслом. Его бы на вменяемость проверить.</span>
Иметь свою точку зрения - конечно может. Высказывать - тоже вполне допустимо, особенно если это спорный вопрос - приводя и альтернативные точки зрения. И что значит "как он видит"? Если учитель "видит", что 2х2=5, то это значит, что он не в порядке. Школьное образование основано на научном мировоззрении, которое предполагает не просто мнение, а мнение обоснованное или даже доказанное.
В общем случае Ваш вопрос не имеет однозначного ответа. Вот два примера из личного опыта:
1. На уроке биологии учитель озвучил свое мнение о том, что креационизм - вполне состоятельная альтернативна эволюционной теории. В данном случае этого делать не стоило, так как никаких аргументов в пользу креационизма, соответствующих научному подходу, не существует. И учитель таким заявлением вводит учеников в заблуждение.
<span>2. Учитель, в соответствии с программой, рассказывает детям, что в солнечной системе 9 планет. Хотя по современной классификации их 8 + многочисленные малые планеты, включая Плутон. Если бы учитель имел свое мнение, то было бы хорошо, если он рассказывал более точные и современные сведения, а не следовал строго инертной программе образования.</span>
Тем что Раньше не было этих новейших технологий, интернета и всего прочего, люди гуляли на улицах, играли в разнообразные игры, мы и названий большинства не знаем не то что бы наше поколение их играло, они общались всегда вживую, были трудолюбивие честнее и открытие, ведь сейчас в интернете можно быть кем угодно, а в жизни совершенно не соответствовать тому кто ты есть в интернете
Представим ситуацию, - я предприниматель, - вы покупатель. я Вам предлагаю товар.... Дело в том, что, если я Вас обману: в качестве товара, Вы больше не будете покупать мой товар.
Правосознание
Текущая версия страницы пока не проверялась опытными участниками и может значительно отличаться от версии, проверенной 11 февраля 2014; проверки требуют 11 правок.
Правосознание — это одна из форм общественного сознания, представляющая собой систему правовых взглядов, теорий, идей, представлений, убеждений, оценок, настроений, чувств, в которых выражается отношение индивидов, социальных групп, всего общества к существующему и желаемому праву, к правовым явлениям, к поведению людей в сфере права. То есть это субъективное восприятие правовых явлений людьми.
Правосознание - это одна из приоритетных составляющих известной теоретической конструкции (теоретическое тело) более сложных форм правовых сознаний (например, национального "российского правового сознания", "белорусского правового сознания" др).