Я люблю своих родителей! Они очень добрые, помогают мне делать уроки, заботятся обо мне. Вместе с родителями я хожу в парк, кинотеатр. Когда я болею они меня жалеют, заботятся обо мне, лечат меня, кормят с ложечки.
Я ценю в своих родителях уважение ко мне, к моим интересам. Они всегда со мной советываются и спрашивают мое мнение. Я ценю их заботу, беспокойство обо мне. Они самые лучшие.
Думаю им не хватало, наверно, сплоченности, и волевой коммуникативности - способность группы противостоять трудностям и препятствиям, ее надежность в экстремальных ситуациях.
Философский вопрос, многим нравится наличие мата, темп и простота самой песни. Не нравится современная музыка своей бессмысленностью, глупым набором слов, предложений и т.д
Представим, что на герои картины "Опять двойка" заговорили. В центре происходящего мальчик, принесший снова двойку из школы. Его мама устало сидит на стуле, она огорчена оценками мальчика и наверняка хочет ему объяснить, что к чему, но не накричать, она выглядит слишком печальной. Сестра мальчика смотрит на брата с грустью и жалостью, ей не понятно отсутствие у него рвения к учёбе, она предложила бы ему помочь. Младший брат героя улыбается, ведь он еще слишком мал, чтобы как следует осознать ситуацию. Он заговорить с братом совсем не об оценках, а о том, как они оба провели день..