Падвоенае ЦЦ пiшацца ў зваротнай форме iнфiнiтываў, у дзеяловаў трэцяй асобы адз. i мн. лiку, а таксама ў лiчэбнiках(дваццаць, вучыцца)
ЗЗ, СС пiшацца на стыку прыстаўкi i кораня(бясспрэчны)
Жук окончание нету, корень жук
пинжака окончание "а", корень пинж;
пинжачок окончание "ок"
1.Жыццё– адказнейшы экзамен,яго ніяк не адменіш.
2.Рака кірунак здольна павярнуць,вярнуцца можа,круг зрабіўшы,вецер;сады,вясной адцвіўшы,зацвітуць,на ноч зайшоўшы, сонца зноў засвеціць.
3.Раніца была цудоўная: неба без аблачынкі,зіхацелі мокрыя газоны,успыхвалі блікамі вокны.
4.Ветразь ёсць – плыві!
5.Зайграла музыка – дзяўчаты павесялелі.
<span>6.Дзяўчына ідзе — лебядзь плыве. </span>
Маладыя(В.ск.,мн.л.)грыбы;
малюсенькія(В.ск.,мн.л.)грыбкі;
сухія бярозавыя(В.ск.,мн.л.)лісцікі.
1)Закипела вакол работа.Восенню птушки ляцяць у вырай.
2)Пчала збирае духмяны нектар.Хитры лис адразу схавауся у норку.
3)На траве блишчаць буйныя кропли расы.Кожнай вясной мы любуемся нашай прыгожай бярозкай.