Разделить проблему на несколько составляющих:
Содержательная - это то в чем вы уверенны
Процессуально-формальную - форма и способ поодачи
Содержательно вы конечно же правы, но по форме подачи - однозначно нет.
Повышение голоса - свидетельство того, что вас задели эмоционально. Возможно вы достаточно молоды, возможно очень лично воспринимаете критику. То что директор критиковал за внешний вид тоже подтверждает того что вас легко задеть.
Признать у директора неправоту по форме подачи. Признать что вы излишне эмоциональны и будете с этим работать. Попросить выступить посредником для родителя - потому что когда вы доказываете что профессионал - вы выглядите слишком самоуверенным, а когда кто-то признает со стороны - это более весоомо. То же самое с родителем . - признать - что вы не справились с эмоциями и слишком чувствительноо восприняли ситуацию, что ни в . коей мере не влияет на ваш . любимый предмет, методы его оценивания и преподавания.
индивид- отдельный организм, с присущей ему автономией, в частности человек как единичный представитель человеческого рода. Индивид есть то, что есть «человек вообще».
Ли́чность — понятие, выработанное для отображения социальной природы человека, рассмотрения его как субъекта социокультурной жизни, определения его как носителя индивидуального начала...
влечения, желания, интересы, склонности, идеалы, моральные качества, мировоззренческие установки отражают поведение
Примерами иллюзий первого типа могут служить миражи или искажение предметов при восприятии их в воде или через призму. Объяснение таких иллюзий лежит вне психологии. Здесь больше физика. Иллюзии второго типа связаны с особенностями восприятия, например, геометрических фигур, когда в зрительных образах искажаются их пропорции, цвета и прочее. Это уже больше физиология и психология.
Отличным примером иллюзии является Луна низко над горизонтом, размер которой кажется намного бОльшим, чем когда она находится высоко в небе. Эффект состоит в том, что наличие земли создает впечатление, что луна у горизонта находится дальше, чем луна в зените, так как заполненное пространство между наблюдателем и горизонтом создает впечатление большей протяженности, чем незанятое пространство между наблюдателем и небом над головой. Атмосфера Земли лишь немножко увеличивает наблюдаемый оптический размер Луны у горизонта, делая ее по вертикальной оси слегка приплюснутой. Простой способ продемонстрировать иллюзорность эффекта — это подержать небольшой объект, например, монетку, на вытянутой руке, прикрыв при этом один глаз. Сравнивая размер объекта с большой Луной у горизонта и с маленькой Луной в небе, можно увидеть, что относительный размер не изменяется. Можно также сделать из листа бумаги трубу и смотреть через неё только на Луну, без окружающих объектов — иллюзия исчезнет.
<span>Тир, Библ, Сидон - это самые крупные города Финикии</span>