Ми теж такі твори писали...)
думаю це можна написати)
<em>Легенда розповідає, що квітне папороть тільки одну мить опівночі на Івана Купала. Маючи цю квітку, можна відшукати всі скарби, як би глибоко під землею вони не знаходилися. Правда, знайти у лісі таку квітку набагато важче, ніж самі скарби. </em>
<span><em>За розповідями, опівночі із широких листків папороті несподівано з'являється пуп'янок, який на очах починає зростати і підніматися вгору, а потім з нього з'являється червоно-вогненна квітка, така яскрава, що боляче дивитися. У цю мить треба квітку зірвати. Але людині дуже рідко вдається це зробити. Нечиста сила не хоче допустити її до чудової квітки, яка має дорогоцінні властивості. Під час квітування папороті начебто чути якісь голоси та гуки (це нечиста сила так лякає людей, щоб не втратити чарівну квітку). </em></span>
<span><em>Хто ж розшукає квітку папороті і заволодіє нею, той набуде неабиякої влади над усіма. Він знатиме, де заховані скарби у різні скарбівниці, якими б замками вони не були замкнені, він може зайти як господар, бо двері самі розчиняться перед ним — треба тільки прикласти цю чудесну квітку. І взагалі, немає нічого неможливого для володаря цієї квітки. Таку вона має силу і владу. </em></span>
<span><em>Саме тому було багато бажаючих розшукати квітку папороті. Небагатьом пощастило здійснити свою мрію, тому вважають, що папороть взагалі не має цвіту. Але я вірю, що ця легенда має життєві реальні корені. Спробуйте і ви пошукати цю магічну квітку. Може, вона принесе вам щастя.</em></span>
Я считаю что если бы не было денег мы бы так и обменивались разными вещами. Благодаря Бронзовому Веку мы научились торговать.
Мне кажется все любят деньги. Но это совсем разное любить деньги и трать их правильно. Каждый человек может тратить их без пользы. Но я умею тратить деньги.
<span>Композиція. </span>
<span>Експозиція: ранішня подорож Юрка до річки на рибалку, зневажливе ставлення хлопця до Тосі. </span>
<span>Зав’язка: побачивши сім’ю дикої качки, Юрко назбирав малих каченят собі за пазуху, не звертаючи уваги на крики матері-качки. </span>
<span>Розвиток дії: хлопець приніс каченят додому, намагаючись їх приручити; Тося вирішує повернути диких каченят їх матері. </span>
<span>Кульмінація: Тося за допомогою хлопців прагне навчити плавати каченят, не дати їм згинути. </span>
<span>Розв’язка: від’їзд Юрка до міста, його небажання прощатися з Тосею.</span>
План
1. Дік Сенд - розумний та серйозний хлопець
2. Дік стає матросом на шхуні «Пілігрим»
3. Капітан і матроси «Пілігрима» гинуть у сутичці з китом і Дік приймає на себе обов'язки капітана
4. Підступний корабельний кок Негоро змінює курс і шхуна потраплять до Африки замість Америки
5. Пасажири брига «Пілігрим» опиняються у смертельній небезпеці
6. Завдяки хоробрості та розумності Діка Сенда людям вдається вирватися з пастки
Вона завжди давала собі поради,хоча не завжди дотримувалася їх
