Отдых на природе.
На рисунке изображены ребята, которые отдыхают на природе.
На переднем плане изображен мальчик, который лежит на берегу реки и наслаждается солнечными лучами. Правее изображены девочки, которые играют в мяч. На заднем плане мы так же можем увидеть мальчиков, которые плавают на лодке. У них есть удочка, следовательно они ловят рыбу.
Она казалась юной,беззаботной,милой девушкой.
Она была отчаянной,резвой,очень хитрой и ловкой лисицей.
Она ,раскрытая,в старом переплёте,лежала на письменном столе.(о книге)
Она стремительно надвигалась с сильным порывистым ветром,ливнем .(о грозе)
Без неё мы не различили бы гласные звуки от согласных,твёрдые согласные от мягких,звонкие от глухих.(фонетика)(только это не явление языка)
Она отделяет в дроби числитель от знаменателя и обозначает деление(дробная черта)
Отметь,как лучшее,пожалуйста!
Раздельно:
Не вспаханное до сих пор поле.
Ни на минуту не затихающая буря.
Картина не завершена.
Серёжа, ещё не окрепший от удара, примостился на Павкиной кровати.
Паша посмотрел на свои босые ноги, не блиставшие чистотой.
....
Слитно:
Незатихающая буря ломала деревья.
По незамёрзшему пруду плавали утки.
Человек смотрит на меня недоумевающим взглядом.
Однажды перед изумленным взором во всей своей захватывающей красоте предстал величественный осенний пейзаж.
Они увидели изумительно чистые краски ранней осени: мягкую пожелтевшую зелень лугов и золото деревьев, прозрачную гладь реки, нежное в серо-зелёных и желто-розовых тонах небо.
Ребятам долго не бродилось по осеннему лесу. Вдруг над головой сначала потемнело, потом почернело. Резко дунуло и качнуло деревья, зашелестело в зеленых и желтых ветвях.
Сорвало сухие листья, бешено закружило в воздухе и в один миг укрыло коричневую землю пестрым ковром. Заморосило и похолодало.
Всем всгрустнулось и очень захотелось в домашнее тепло.