Пишется слово снег потому что проверочное слово снега.Снег- этоатмосферные осадки в виде белых хлопьев.Пишется слово снек потому что проверочное слово снеки.Снек – это лёгкие закуски
Поступки первых называютя великодушием. Что вообще значит это слово? Великодушие - Великая Душа. Человек, способный бескорыстно отдать все свои силы для помощи, стремящийся пренебречь своим достатком ради других нуждающихся, велик душой. Сколько раз нас спасали такие люди? Но и самому нельзя забываь о великодушии, по отношению к другим. Ведь порой мы не можем переступить через собственные интересы и становимся глюхи к мольбе других. Не стоит искать выгоду, делать одолжение: все это отголоски черствости и эгоизма. Добрые поступки вернутся. Те, кто не может помочь, боясь подставить себя, поистине несчастны. Они неискренны и впоследствие становятся слепы, к просьбам других. Но кто сможет спасти х?
Прежде чем отказать человеку, подумай: а вдруг ты последняя надежда? Учись с самого детства помогать другим и все ринутся на помощь, когда в беде окажешься ты. И великодушие и черствость воспитываются родителями с раннего детства. И это в дальнейшем определяет путь человека: прямой и открытый или спрятанный меж ветвей эгоизма и страха за себя.
Унылый -прилаг.
н.ф унылый
м. р. ед.ч. и.п.
Составьте сочинение используя эти слова: мучение, бродить,открыть, ненавистно, дом, математика, ура, случиться, задача, успех, ж
SANEK777
Это такое мучение! Бродить вокруг сундука,зная что его нельзя открывать! Мне это ненавистно-охранять сундук. Ну что же делать! Ведь могло быть и хуже. Меня могли отправить в дом и там закрыть. Пришлось бы тогда делать математику... Но ведь играть в пиратов гораздо веселее!
-Ура!-кричит Джонни-Это не могло случиться!
-Что?-с любопытством спрашиваю я.
-Я сам понял домашнюю задачу!
-Это успех! Ну и жизнь у нас начнётся! Никаких больше двоек! Как это произошло?
-Ну,я открыл учебник..-сказал Джонни.
-Когда?-не вытерпел я.
-Сегодня! И понял что задача-легче не придумаешь!-крикнул Джонни.
-Ура! Это счастье! Я не хочу больше быть пиратом,я хочу быть отличником. Пиратом стать есть ещё время-сказал я и бросил сундук. Мы вместе с Джонни побежали домой.
Я прочитал рассказ В. Г. Распутина «Уроки французского» . Я думаю, что учительница поступила героически. Ей пришлось пожертвовать работой ради мальчика, его могли бы выгнать из школы или наказать на линейке перед всей школой за то, что он играет в «чику» на деньги. Для мальчика было бы большим позором, если бы его выгнали из школы. Он не смог бы выучиться, хотя учился на отлично.
Учительница знала о том, что он играет на деньги, и решила с ним заниматься французским языком, чтобы отвлечь его от игры. Жил мальчик бедно, учительница знала об этом и несколько раз пыталась накормить его, даже прислала ему посылку с едой. Мальчик, конечно же, догадался, что этот подарок сделала учительница. Он отказался от него, а учительница сделала вид как будто тут не причем, но мальчик догадался, что такой подарок больше сделать никто не мог.
Мальчику надо было заниматься французским: у него хромало произношение. И учительница пригласила его к себе домой на дополнительные занятия. Вскоре она предложила поиграть с ней на деньги в «замеряшки» . Мальчик не понимал, как учительница с ним может играть на деньги, но согласился. Учительница объяснила правила, и они стали играть.
Сначала учительница выигрывала у него, но затем стала проигрывать, чтобы отвлечь мальчика.
Директор школы Василий Андреевич, живущий по соседству за стеной, услышал непонятные звуки из квартиры Лидии Михайловны. Он решил войти без стука и, когда вошел, увидел, что они играют в «замеряшки» на деньги. Директор был возмущен. Учительница ему все спокойно объяснила, взяв вину на себя. Директору пришлось уволить Лидию Михайловну.
Мне кажется, что учительница поступила правильно. Она могла найти работу где угодно, в любой школе, а вот мальчику было бы хуже. Его бы опозорили на линейки и выгнали бы из школы. С моей точки зрения, учительница поступила героически.
