Мой друг среднего или, можно сказать, даже чуть выше среднего роста. Он худощав, но не дистрофик. В нашем классе на физкультуре он стоит четвертым. У него темно-русые густые волосы. Мой друг очки не носит, хотя у него довольно плохое зрение, но он говорит, что очки его правильному овалу лица не идут. Лицо у него и вправду вытянутое. Нос правильный, почти греческий. Глаза у друга голубые-голубые, как вода в озере Байкал. Брови светлые, едва заметные. Ресницы тоже светлые.
Ответ:
Утром проснулась синичка на ветке высокого ясеня. Посмотрела она на сугробы, на заячьи следы возле старого пенька. Потом она вспорхнула полетела к знакомой рябине.
1) Утром проснулась синичка на ветке высокого ясеня. (повеств. не воскл. распр. простое. не осложнено однородными членами
2) Посмотрела- приставка по, корень смотр, суффикс ел, окончание а.
Синичка- корень синич, суффикс к, окончание а.
Высокого- корень высок, суффикс ог, окончание о.
Объяснение:
Н.ф.(что сделать?)насчитать, глагол,муж.род,ед.число, одуш.,наст.время,совершенный вид
1. Деятельность есть молярная неаддитивная единица жизни.
2. Нервный импульс, поступающий в пресинаптическое окончание, вызывает освобождение в синаптическую щель медиатора.
3. Нау́чный стиль — функциональный стиль речи, литературного языка, которому присущ ряд особенностей: предварительное обдумывание высказывания, монологический характер, строгий отбор языковых средств, тяготение к нормированной речи. (это предложение такое в научном стиле)
4. Кот Шрёдингера - объект мысленного эксперимента, предложенного Эрвином Шрёдингером, которым он хотел показать неполноту квантовой механики при переходе от субатомных систем к макроскопическим.
5. Демиелинизация - заболевание, вызванное избирательным повреждением миелиновой оболочки, проходящей вокруг нервных волокон центральной или периферической нервной системы.
6. Исходя из полученных данных, можно сделать вывод о том, что кривая запоминания испытуемым имеет тенденцию к снижению при запоминании числовых рядов, содержащих 7 и более элементов.
7. Таким образом, вышеприведенных положения объясняют механизмы стигматизации людей, страдающих психическими расстройствами, причины и особенности этого явления, а также раскрывают влияние стигматизации на хронификацию психического расстройства