В этой сказке говорится об интересной истории-легенды. Дед- Кокованя, усыновил себе девочку Дарёнку, да рассказывал он ей о волшебном козленке, у которого, когда он копытцом своим серебрянным стучит- драгоценные камешки сыпятся. Да вот однажды сам увидел это козленка. Через некоторое время, после того как этот копытцом постучал нашли хризолиты. Мне эта история очень понравилась. Мне было интересно ее читать. Я посоветовала эту сказку своим друзьям, им тоже понравилось.
<span>чередования в корне: плеск (чередуется ск-щ) плещет, щебет ( чередуется т-ч, например щебечет), пушистом, чередуется ш-х, например пух, и комочки( чередуется к-ч, например комок)</span>
<span><em>Предложения с прилагательными во множественном числе в родительном и предложном падежах:</em>
1. </span>На весенних (П.п.) проталинах показалась первая травка.
<span>2. В нашей школе учатся ребята из ближних (Р.п.) деревень.
3. Крестьяне косили сено на дальних (П.п.) лугах.
<em>Предложения с </em></span><span><em>прилагательными во множественном числе в творительном и дательном падежах:</em>
</span>1. У забора он увидел яблоню с маленькими коричневыми (Т.п.) почками на ветках.
2. Вылетела первая пчелка, полетела по ранним (Д.п.) цветочкам.
3. Золотистая рожь зреет под яркими солнечными (Т.п.) лучами.
4. Мы долго шли по извилистым горным (Д.п.) тропинкам.
Из этого? Или ещё что-то добавить? Я не поняла
Жизнь, окунь, змея, Оля, осы, ели.