4.В доброте и приюте. Она жалела сироту, была первым учителем жизни, знакомила с миром, рассказывала сказки, учила добру, смирению, трудолюбию.
5.Любовь
Мой литературный герой- Ревизор. Т.к. не отметить этого персонажа не возможно,а точнее его удивительную историю,а главное поведение лже ревизора в ней. И так перед нами мужчина средних лет,который после окончания армии,где он и проиграл практически всё свое состояние. Отправляется проездом в некий уездный городок. Интересно,то что Хлестаков готов был пожертвовать пропитанием,кровом над головой практически всем,ради того,чтобы поиграть,а точнее в очередной раз проигратьсяв карты или приобрести какую-нибудь модную вещицу(одежду). Он частенько занимал деньги у своих знакомых поэтому случаю. Тк. должен был огромные долги.
То двуличие,которым Хлестаков всячески пользуется,потрясает,особенно,когда он понимает,что его принимают за Ревизора. Не подовая вида он нагло лжет,а его манера повидения,ни коем случае его не выдает. Ведь он привык к красивым вещам и уважению,так что "петушиться" как может. Интересно и то,что когда он осознает всю суть ситуации,то ноборот ещё усиливает свою позицию иными словами всячески пользуется положение оказанным в уздном городке. Например привереднчает с едой,берет взятки причем в немалом количестве. Так сказать живет на широкую ногу. И не капли совести. Он даже заигрывается и чувствует власть и думает,что он настоящий ревизор. Слава богу,что его преданный слуга во время его в этом разубеждает и те бегут прочь из уездного городка дабы их не рассекретили.
К Хлестакову как раз можно отнести высказывание "из грязи в книзи" т.к. по приданию он занимал самый низкий чин,ато приподнялся сразу до Ревизора. С одной стороны он не обычайно глуп,но сдругой в некотором смысле и умен. А главнное хитер,раз смог одурачить весь уездный городок.
Вот ^_^
Рассказ А. П. Платонова «Юшка» — это история жизни человека, умевшего искренне и бескорыстно любить весь мир, забывающего себя в этой любви. Это также история жестокого и неправильного мира, не умеющего понять: как это — любить «просто так» ? Это история ошибок и находок, сострадания и бесчеловечности, жестокости и простого человеческого счастья.
Юшка — главный герой рассказа — вначале вызывает у нас жалость. Это старый на вид (хотя на самом деле ему сорок лет) , плохо видящий, больной человек, работающий подручным помощником у главного кузнеца. Не покладая рук трудится он с утра до вечера, выполняет самую черную тяжелую работу. Жалованье он получал маленькое и жил бедно: вместо чая пил воду, одежду не менял долгие годы. Даже жилья своего не было у Юшки — ночевал он на квартире у хозяина кузницы.
Дети дразнили Юшку, злобно толкали его, издевались, привлекая внимание и стараясь вызвать его раздражение, но Юшка не трогал их и не отвечал на насмешки. Он верил, что дети любят его, просто никто не научил их по-другому проявлять свои чувства. Взрослые тоже частенько вымещали на молчаливом Юшке свои горести и обиды, и били они «блажного» за его непохожесть гораздо ожесточеннее, чем малыши. И никогда Юшка не отвечал им силой или даже укором. Он молчал, принимая в себя чужие беды, неудачи, злые эмоции. Он был уверен, что народ его любит, но «без понятия» . «Сердце в людях бывает слепое» , — говорит Юшка.
Каждое лето на месяц Юшка уходил пешком в какую-то глухую деревню. Никто не знал, кого именно посещает этот странный человек. Предполагали, что там живет Юшкина дочь.
Душой и телом отдыхал Юшка во время пути через поля и леса. Болезнь отпускала его, никто и ничто более не могло помешать выражению любви ко всем живым существам. Юшка целовал цветы, гладил кору деревьев, вдыхал ароматы трав, слушал пение птиц. В дороге измученный чахоткой человек чувствовал себя бодрым и здоровым. Когда Юшка возвращался обратно в город, его жизнь начинала течь по-прежнему. Болезнь тем временем развивалась, и Юшка чувствовал себя с каждым годом все хуже и слабее. В последнее лето он был так плох, что никуда не ушел, как обычно, а остался в городе. Однажды вечером по пути с работы Юшка встретил прохожего, который, как обычно, начал над ним насмехаться. В первый раз в жизни не стерпел Юшка обиды, ответил сердито прохожему: «Я тоже всему свету нужен, как и ты, без меня тоже, значит, нельзя» . Так рассердился встречный на то, что «юрод негодный» равняет себя с ним, что до смерти избил Юшку.
Похоронив Юшку, люди забыли о нем, но жизнь людей в городе стала хуже, ведь не на кого было теперь выплескивать свою злость, обиды, горечь.
Глубокой осенью в кузницу пришла молодая девушка и спросила Ефима Дмитриевича, то есть Юшку. Оказалось, что Юшка уже давно помогал этой сироте, определил ее, еще маленькую, в школу, каждый год приносил ей деньги на жизнь и обучение. Девушка выросла и выучилась на врача, но вылечить того, кто любил ее больше всех на свете, не успела.
Девушку провели на могилу, а потом она навсегда осталась в этом городе. Всю свою жизнь она посвятила лечению и утешению больных людей, не беря ни с кого платы. Все ее называли «дочерью доброго Юшки» , хотя люди давно забыли, кто такой Юшка.
<span>Я думаю, что А. Платонов хочет подвести нас к мысли, что доброта, любовь, сострадание, живущие в сердце человека, могут победить жестокость, глупость и непонимание окружающего мира. Нужно делать добро и с легкостью отпускать его от себя, как это делал слабый телом, но бесконечно сильный душой и сердцем Юшка — Ефим Дмитриевич.</span>
Читая последнее <span>четверостишие</span>, мы приходим к выводу,что поэт говорит о целом поколении.
Первое и последнее отличаются. в первом чувствуется грусть, серьёзность, интонация идёт вниз, настроение грустное и звучание тихое.а во втором, чувствуется оптимизм, интонация вверх, настроение передаётся не такое мрачное, как в первом, и звучит громко и гордо.
Достаточно развёрнут ответ?
