Подарили вымыли насыпали воткнули налили выпустили позавтракал прибежали выудил подцепил вытащил
В одном городе, в подъезде жил бездомный щенок. Дети его подкармливали , но щенку нужен был дом. И в один день приехал в город иностранец к другу. Когда он зашел в подъезд увидел щенка , фыркну и пошел в лифт. Когда он пришел и сел за стол то сражу же начал рассказывать как он фыркнул на щенка . Но собеседник его приостановил и сказал:
Я сейчас приду.
Через несколько минут он пришел и в руках у него был тот щенок на которого фыркнул иностранец.
Фу-сказал иностранец
Какая гадость. Убери его!
Мне кажется тебе пора идти. Ответил ему друг.
Иностранец поторопился идти и даже не сказав пока ушел.
Так у щенка появился дом.
<span>Английский, арабский, испанский, китайский, русский и французский - ЯЗЫКИ ООН
</span>
Задание1. дверь, день, печь, сторож, силач, деревня, книга, вещь, кость, тропинка, опасность, мяч, здание, свирель, грач, пристань, школа, стол, стул, парта, ожидание, сорока, заяц
задание2. Выполнить домашнюю работу, допустить ошибки в домашней работе, рассказать о здешней погоде, бродить осенним днём, о моросящем дождике, до позднего вечера,, о синем небе, ранним летним утром, в робочем состоянии, о древней коллекции.
<span>У нас был урок русского языка на прошлом уроке . Он был очень интересный . Сначало мы начали разбирать новую тему " Условное наклонение". В этой теме говорилось о том что обозначает условное наклонение . Я поняла что оно обозначает действие желаемое или возможное при определённых условиях . Эта тема была мне ясна . Я её легко запомнила . Потом меня Валентина Петровна вызвала к доске , и я писала диктант на тему условное наклонение . Я написала его на оценку пять . Валентина Петровна меня похвалила и сказала иди на место. Потом мы все вместе писали орфографический диктант на ту же тему . Мы здали все тетрадки и слушали как нам Валентина Петровна читает стишки про условное наклонение . Стихи были смешные . После этого прозвенел звонок и Валентина Петровна сказала урок окончен, и мы ушли . Мне очень понравился этот урок , и мне интересно что будет завтра на уроке русского языка я с удовольствием вспоминаю и повторяю правила на эту тему </span>