Страна-ж.р
Капитан-м.р
Море-с.р
Корабль-м.р
стреля́в→[стр'ил'аф]
В слове «стреля́в»: слогов—2 (стре-ляв), букв—7, звуков—7:
<span><span>с→<span>[с]:согласный, парный глухой, парный твёрдый
</span></span><span>т→<span>[т]:согласный, парный глухой, парный твёрдый
</span></span><span>р→<span>[р']:согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
</span></span><span>е→<span>[и]:гласный
</span></span><span>л→<span>[л']:согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
</span></span><span>я→<span>[а]:гласный
</span></span><span>в→<span>[ф]:<span>согласный, парный глухой, парный твёрдый</span></span></span></span>
Гладь, 1 слог, 1 слог ударный;
[г л а д']
г-[г] -согласный, твёрдый, парный, звонкий, парный
л-[л] -согласный, твёрдый, парный, сонорный
а-[а] -гласный, ударный
д-[д']-согласный, мягкий, парный, звонкий, парный
ь- [-]
_________
5 букв, 4 звука
[залат'а́ц:а]
з [з] согласный, звонкий парный
о [а] гласный, безударный
л [л] согласный, звонкий непарный, сонорный
о [а] гласный, безударный
т [т'] согласный, мягкий, глухой парный
я [а́] гласный, ударный
т [-]
с [ц:] согласный, глухой непарный, твёрдый непарный
я [а] гласный, безударный
Первый снег выпал неожиданно.Снежинки , медленно паря в воздухе , падали на землю воздушными хлопьями . Снег пролетал над головой , словно фейерверк , переливаясь всеми цветами радуги . Скоро , все вокруг сияло , будто после бриллиантового дождя !
Первый снег - начало зимы , которую мы все ждем с нетерпением . Хотя снег недолговечен , все равно это признак начала зимы .
Все дети выбежали на улицу и стали играть в снежки , лепить снеговиков и радоваться снегу .Школьники идя со школы увидели снег.Снег порадовал их. Они бегали и поздравляли друг друга :" С первым снегом тебя!" . Дети не раз катались по хрупкому льду и валялись в снегу .
Снег сделал этот ,на первый взгляд, обычный и скучный день радостным и весёлым!
план я так поняла :
1. Как красив первый снег ( зачин )
2. Начало зимы ( развитие темы ):
1.Радость для детей
3.Снег сделал день необычным ( концовка )
Смысл в том что её нельзя разрушить, она такая крепкая что в воде не горит и в воде О человеке принято судить не по тому, как и что он говорит, а по тому 1. что он делает доброго и полезного для людей 2. Ну калач вкусный- хороший пока горячий, когда остынет не такой вкусный 3. Эта поговорка придумана народом, значит так выражались наши бабушки, дедушки и так далее. Когда мы учим, запоминаем какую-либо информацию 4.слово не воробей! ("сначала подумай, а потом скажи"), те нужно знать когда и что сказать! 5. Чтобы уметь что-то делать, надо обязательно научиться! 6. лучше сделать хоть что-то, чем ничего не делать... 7.