<span>в общем, чтоб получился план главы. в общем, выписывать из текста мысли, которые, на ваш взгляд, являются главными, чтоб по ним можно было составить примерное понимание, о чем говорится в главе. главное, цитаты должны писаться в кавычках.</span>
В рассказе высмеиваются глупость и невежество героев. Мишенью является нравственное уродство. Юмор основан на том,что не надо браться не за свое дело, все равно получится не так,как нужно.
Давно я знал, и вновь опять я научилсся
Чтоб другом никого, не испытав, не звать.
Жил-был в лесу на опушке маленький лисенок со своей мамой Лисой. Жили они дружно: мама пекла пироги, а лисенок помогал ей по дому. По вечерам перед сном мама рассказывала ему сказки, чтобы малыш лучше спал, и ему снились цветные сны.
Все в их семье было хорошо, только об одном мама просила лисенка: не ходить одному в лес. Однажды, когда мама Лиса была занята домашними делами, лисенок играл во дворе возле дома и вдруг заскучал. День был погожий, на небе ярко светило солнце, и хотелось гулять. Лисенок взглянул в сторону леса и увидел вдалеке большой и красивый гриб боровик. Он сразу же подумал о том, какой вкусный суп мама может из него сварить. И решил, что если быстро за ним сбегает, то ничего плохого не случится, и мама даже не заметит.
Он тихонько встал, вышел за калитку и пошел в лес. Маленький лисенок напевал какую-то песенку, у него было хорошее настроение. Подойдя к грибу, он его сорвал и тут же облизнулся. Перед глазами возникла тарелка ароматного грибного супа. Но тут он увидел чуть поодаль еще один красивый боровик. И в его воображении возникла уже большая кастрюля супа. Лисенок побежал за вторым грибом. Сорвав его, он заметил третий. Малыш очень обрадовался такой удаче.
Спустя какое-то время, у лисенка в руках было уже много грибов и он решил, что теперь их хватит и на суп, и на жаркое. Вот мама его похвалит. Но когда он обернулся вокруг, то понял, что заблудился. Лисенок испугался и заплакал. Не зря мама говорила, чтоб в лес один не ходил.
Мама Лиса увидела, что малыша нет во дворе и запереживала. Она звала-звала, но никто не отвечал. Тогда мама попросила знакомую сороку поискать сыночка с высоты. Та полетела и вскоре нашла его в лесу. Когда сорока вывела лисенка из лесу, он растерял все грибы, был измазан в земле и заплакан. Хорошо, что в этот раз ничего страшного не случилось, но слушаться маму надо обязательно!
Л. Н. Толстой умело использует контраст для того, чтобы донести до читателей тему своего рассказа. Под внешним контрастом энергичного Жилина и трусливого Костылина скрывается противоречия их внутренних миров.
Жилин жизнерадостный человек, в то время, как Костылин недоброжелательно смотрит на окружающий его мир и отличается жестокостью и злобой. Нельзя сказать, что различие между этими героями определено обстоятельствами. Оба - русские офицеры, оба принимают участие в войне России против Кавказа.
Но между ними пропасть :их внутренние принципы, их взгляды на мир, их жизненные ценности совершенно противоположны. Жилин преданный и честный человек, который помогает Костылину даже после того, как тот предал его.
Ведь Жилин даже не мог подумать, что можно поступить по-другому и, когда он бросается к другу за ружьем, чтобы уберечься от горцев, уверен, что тот ему поможет. И даже когда они попадают в плен, он все равно берет труса вместе с собой во время побега.
Его душа широкая и открытая, Жилин с искренностью и внутренней честностью смотрит на мир и других людей. Он несет на себе Костылина, когда тот устает от длительного спасения из плена . И оба героя снова попадают туда, откуда с трудом выбрались. Только теперь их сажают в огромную яму.
Толстой описывает кульминацию рассказа. Девочка Дина, с которой добрый солдат успел подружиться во время плена, помогает бежать Жилину. А слабый и безвольный Костылин боится бежать и думает, что лучше будет, если за него заплатят деньги родственники.
Жилину удается бежать, он не хочет волновать свою мать просьбой о выкупе и думает о ее здоровье. Жилин не может быть таким безвольным трусом, как Костылин, он отважный и мужественный человек.
И отсюда следует, что ценности жизни для него совсем иные, они духовные и чистые. Костылин - олицетворение пассивности и бездействия. Единственное, что руководит им, это страх только за самого себя и злоба по отношению к другим людям.
Он ленив и безволен, полагается во всем на других, а Жилин предпочитает идти навстречу трудностям своей судьбы и ему это удается.
