родная родимая здоровая культурная защищёная богатая
Ноябрьский, пассажирский,пражский,немецкий,черкесский,казакский, матросский,молодский.
Великодушный,северо-западный,древнерусский,сине-зелёный,фабрично-заводский,судо-ремонтный,светло-голубойттёмно-розовый, русско-немецкий.
Каменный столб,карманные часы, чугунная решётка,длиная верёвка,кожанный портфель,юные натуралисты,ценная находка, серебряный подстаканник,соломенная крыша
Сегодня очень солнечный и теплый день.Я иду в школу на улице всё белое и такое торжественное. Я шагаю и прислушиваюсь к хрусту снега. Спокойно танцуют снежинки. Все дети и взрослые сегодня радуются.
Не соответствует заголовку второй абзац, в котором речь идёт о еже.
Заголовок - Звери (или животные) пустыни.
#5. Речь идёт о зайце.
Этот маленький зверёк живёт в лесу. У него длинные уши, пушистый хвост. Передние лапы короткие, а задние длинные. Шубка у него летом серая, а зимой - белая.
Также пушистый можно заменить на маленький, летом серая, а зимой - белая на шелковистая/мягкая/короткая/пушистая.
(Когда уровень воды растёт), [ положение зверей становится опасным]
(Когда - = ), [ - =]..
Они собираются большими группами на бугорках.
[ - = ].
Среди ушастых зверей примечаешь хищников лисицу барсука.
[ = ].
О:О,О - схема однородных дополнений с обобщающим словом (внутри первого О нужно поставить точку)
<span>Они смешно прижимаются к борту лодки и покорно ждут своей
участи.
[ - = и = ].</span>