1. Первый вопрос обычно вызывает недоумение. Какой у эпиграфа может быть смысл кроме того, который очевиден: решается судьба молодого человека, будущего офицера. Но на уроке начинаем обращать внимание на каждое слово эпиграфа. В чём разница между гвардией и армией? Читаем сноску, сделанную Г.И. Беленьким в учебнике-хрестоматии: гвардия — это отборные полки. А значит, где они могут располагаться? Конечно, не в захолустье, вдали от цивилизации, а наоборот — поближе к столицам. Следовательно, и характер службы в гвардии освещён блеском и роскошью петербургских театров, балов, салонов. Совсем не такая служба в обычных армейских частях. Но только там и можно “понюхать пороху”, то есть стать настоящим солдатом. Чтобы чего-то добиться, кем-то стать, надо “потужить”. Интересна последняя реплика эпиграфа: “Да кто его отец?” Ребята обычно считают, что здесь имеется в виду материальное положение семьи будущего офицера. Но важно обратить их внимание на то, что решение отдать сына на службу в армию, а не гвардию характеризует родителей как людей, стремящихся вырастить достойного и честного человека и офицера.<span>
2) </span><span>береги честь с молоду (этому петрушу гринева учил с детства его отец)
3) нет
4) </span><span>Ироничен рассказчик к учителю Бопре, к рассерженному Андрею Петровичу, Савельичу, Зурину, но прежде всего к самому себе. Почему? Ученики, рассуждая, приходят к выводу, что тот Гринёв, который пишет эти записки, уже совсем другой. Пройдя через многочисленные испытания, он изменяется настолько, что по-другому и не может вспоминать о своей юной поре.</span>
Ответ:
Сравнивание!
Объяснение:
Николай Гоголь использовал приём как сравнение.
Он сравнивал братьев, которые были абсолютными противоположными
Напиши почему ты ее смотришь,напиши пожелания,пожелай здоровья,счастья,ДЕНЕГ,и тд.))
Олени, практически, всю свою жизнь мигрируют в поисках лучших условий для своего существования. Летом миграции проходят на север, а зимой - ближе к югу. Мигрируют олени всегда по одному и тому же маршруту, на их пути встречается огромное количество преград- горы, реки и болота, которые они с легкостью преодолевают. А все потому, что дикий олень - очень сильное и выносливое животное, а самое главное - прекрасный пловец. Он может переплыть реку в несколько километров, при том плыть без остановок более трех часов.
В дневное и жаркое время суток олени предпочитают отлеживаться в ямках, которые выкапывают сами. Глубина этих ямок около 25 см. Пролежать в них животное может целый день.
Некрасова всегда волновала проблема народного счастья.Уже в прологе читатель видит всю глубину затронутых в поэме проблем, разнообразие типов и характеров а также богатство фольклорных мотивов. Мы видим, как по бескрайним российским просторам ( в прологе это, в первую очередь, деревни с такими говорящими названиями) странствуют семеро мужиков в поисках счастья и ,конечно, правды! Кого только они не встречают на своем пути! Они спорят, даже порой дерутся, отстаивая свою точку зрения, свои представления о счастливом человеке. Так "кому живется весело, вольготно на Руси?"- спрашивают они. И сами эе отвечают: попу, помещику, чиновнику, купчине толстопузому, министру государеву или царю. И ведь никто из них не назвал простого мужика. А ведь поэму Некрасов написал уже после отмены крепостного права. Почему же освобожденный крестьянин не может быть счастливым? А ведь судя по названиям деревень, уездов крестьяне крестьяне по-прежнему зависят от своих господ. Но уже в прологе Некрасов показывает, что эти мужики уже не безропотные, они стремятся узнать что-то новое. И поэт потом уже на страницах всей своей поэмы проведет своих героев-правдоискателей к настоящему пониманию счастяь и смысла жизни.