Подсказка .роль семьи в воспитание детей играет большую роль в дальнейшей жизни ребенка ,подростка ,взрослого человека .Семья учит уважению старшего поколения ,взаимопомощи друг другу ,дружбе и любви к своим родителям ,братьям и сестрам .Положительный образ жизни и забота родителей является примером для их потомства .Родители обязаны терпеливо доносить до своих детей верные ориентиры в их последующей жизни.
Дело-И.п. было в концЕ-П.п. маЯ-Р.п.Пошел ВитЯ-И.п. в лес-В.п.ПогодА-И.п. стояла дождливАЯ-И.п.Дул холоднЫЙ-И.п. ветер-И.п.Мальчик-И.п. вошел в малинник-В.п.Вдруг до него донесся страннЫЙ-И.п. писк-И.п.
ВитЯ-И.п. посмотрел по сторонАМ-Д.п.Он увидел большУЮ-В.п. головУ-В.п. и длиннЫЕ-В.п. ногИ-В.п.Да это же маленькИЙ-И.п. лосенок-И.п.!Видно,он отстал от матерИ-Р.п.Стоит он весь мокрЫЙ-И.п.,дрожит.
<span>Мальчик-И.п. привел лосенкА-В.п. домой.Уложил в уголок-В.п. и накрыл старОЙ-Т.п. шубОЙ-Т.п.Потом ВитЯ-И.п. нашел соскУ-В.п. и напоил лосенкА-В.п. теплЫМ-Т.п. молокОМ-Т.п. из бутылочки-Р.п.Так остался лосенок-И.п. жить у ВитИ-Р.п. до осенИ-Р.п. А осеньЮ-Т.п. ушел в лес-В.п. к своим.</span>
Морфемика. А разбор по составу-морфемный.
1. Тесно торчали на грядках, перепутанные горохом бурые листья.
2. Запряженные в сохи и бороны лошади, были сытые и крупные.
3. На небе задумчиво замерли лёгкие облака, ещё розовые от заката. 4. Крепко привязанные к молодым дубкам добрые кони наши, терпели страшную пытку от нападения овода.
5. А иногда он проснётся такой бодрый, свежий, весёлый.
6. Клокочет голос меди трудовой, в осенний полдень сумрачный и мглистый.
7. Лесом чистым и дремучим, ехал всадник.
8. Лошади вытянувшие головы и всадники согнувшиеся над ними, показывались на мгновенье на белом фоне неба.
9. Отступник бурных наслаждений, Онегин дома заперся, зевая за перо взялся.
10. В своей глуши мудрец пустынный, ярем он барщины старинной оброком лёгким заменил, и раб судьбу благословил.
Утром солнце клало свои лучи на землю.
Девочка клала свои игрушки на место.
Мама клала посуду.
Как то так.