Выписал как должны быть в правильном виде! Остальные которые не выписывал, значит так и остаются! БраЦкия адносины, Кау́каЗских гор,сакавиЦки вецер, НавагруДскага замка, на турыстычным цеплаходзе, у Баранавицким районе, интэлигенски побыт, паляшуцкая гаворка.
Разам
Незакончанае, нявыкананае, недабудаваны
Асобна
Не закончанае вучнем (сачыненне) , не зжатая ( камбайнам), не напісана
—Добрага дня! Якая пара года Вам больш за ўсё падабаецца?
—Мне падабаецца восень.
—Што Вас прыцягвае да яе?
—Мяне прыцягвае вясёлы колер лістоты. Шум лістоты пад нагамі, калі іду па тратуару.
—А якая пара Вам яшчэ падабаецца?
—Яшчэ я люблю вясну.
—Чаму?
—Таму,што ў гэты час уся прырода ажывае і радуе вока сваімі кветкамі.
Прыметник,п.ф-матчын,марфалагичныя прыметы: прыналежны,жаночы род,адзиночны лик,назоуны скл,выказник.
Жыла старая удава Тэкля. Яе муж Цыпрук ужо дауно памер. У их быу сын, якога пан забрау вучыцца у горад. У Тэкли на яго были вяликия надзеи. Але яе сын ёй дажа не писау. Пасля аканчання школы, яе сын пачал вучыцца у универсыцеце.
Тэкля зауседы гаварыла усем суседзям яки у яе сын. Аднойчы яна пайшла к яму у горад на каляды. Яна вельми доуга шукала яго хату. Кали яна прыйшла к яму, ен яе дажа не прызнау.