Читать художественную литературу необходимо каждому человеку. И вот почему... Художественная литература учит нас чувствовать: сопереживать героям, ненавидеть отрицательных людей, заставляет думать об окружающих, по-новому оценивать свои поступки, свое отношение к жизни, к людям, к близким. Из художественных произведений можно узнать много нового, интересного и увлекательного. Вспомнить, хотя бы, замечательные книги Жуль Верна. Из них можно почерпнуть немало научных сведений. Также художественные книги помогут тебе узнать о местах, где ты никогда не был и , возможно, никогда и не побываешь. Художественные книги углубят твои знания по истории, причем не только какими-то сухими фактами, а интересными описаниями сражений, бунтов, царей. Но главная роль художественной литературы - это призвать людей к хорошему, доброму, изменению каких-то аспектов своей жизни. И только из-за одного этого уже стоит читать художественную литературу.
Огорчен-7б.7зв.
о-а-гласн., безударн.
г-г-согл.,звонк.,тв.
о-а-гласн.,безударн.,
р-р-согл.,звонк.,тв.
ч-ч-согл.,глух., мягк
е-о-гласн.,ударн.
н-н-согл.,звонк.,тв.
Это только начало, продолжение будет
Циклон<span> Циклонный Циклональный Циклонический
</span><span>В корне после "ц" всегда пишется буква "и", что не касается исключений "цыган на цыпочках цыкнул цыпленку цыц". "Ы" пишется в окончаниях или суффиксах. Пример: орурцЫ, лисицЫн. К слову циклон проверка не требуется.
</span>
4. (Чтение) - [гимнастика] для ума.
5. (Три и семь) - любимые [числа] в произведениях устного народного творчества.
6. (Писать) разборчивым почерком - первый [признак] вежливости.
7. (Красноречие) - [живопись] мысли.
8. (Охарактеризовать) вещество - значит [описать] его химические свойства.
9. (Успех) - это колоссальный [труд], умноженный на везение.
10. (Цель) образования - [превратить] ум в живой фонтан, а не в резервуар для хранения воды.
11. (Ум) без амбиций - [птица] без крыльев.
12. (Быть вежливым) - [обязанность] каждого человека.
13. Среднее (расстояние) от Земли до Солнца - [сто пятьдесят миллионов километров].
14. По словам философа Аристотеля, (друг) - это одна [душа], живущая в двух телах.
15. Французский писатель Андре Моруа определил, что (разговор) - [здание], которое строят совместными усилиями.
Подлежащие я заключил в (круглые) скобки, а сказуемые - в [квадратные].
