1.Жизнь братьев
2. Пропажа брата
3. Спасение брата
Еще сочинения по заданной теме
Жюль Верн – автор «Необыкновенных Путешествий»
Написание произведения по роману «Пятнадцатилетний капитан» на тему «Величие науки и знаний»
Написання твору за романом «П’ятнадцятирічний капітан» на тему «Велич науки й знань»
Сочинения по литературе и планы сочинений к учебнику-хрестоматии
Скачать сочинения по курсу русской прозы
«Доисторические» романы и повести
Скачать сочинения по курсу русской поэзии
Со времени выхода первого романа каждое следующее произведение Жюля Верна было еще в печати обреченно на успех. Его герои странствуют на воздушному шаре, пешком переходят через континенты, противостоят бушующим океанским волнам. Начиная следующее произведение, Жюль Берн на огромном глобусе проводил цветными карандашами маршрут будущего странствия. Через некоторое время глобус был так густо покрытый разноцветными линиями, что и сам писатель уже не мог разобраться в этих хитросплетениях. Роман «Пятнадцатилетний капитан» Жюль Берн задумал во время путешествия вместе с подростком Мишелем. Дома Мишель был настоящим деспотом. Его поведение не вкладывалось в ни какие приемлемые границы. Отец уже не знал, что, ему делать с отклонениями Мишеля. И каково же было его удивление, когда в море сын-психопат превратился на спокойного, уверенного в себе подростка. Он не боялся волн, крепко держал штурвал, ставил и прибирал паруса. Все команды выкатывал быстро, четко, без лишних разговоров. Наверное, в один из таких дней полного взаимопонимания с сыном и родился замысел написать произведение, где главным героем был бы похожий на Мишеля пятнадцатилетний мальчик.
Кроме плавания на собственной яхте, Жюль Верн почти не странствовал. Но богатое воображение разрешало писателю побывать на разных континентах. Вместе со своими героями художник выдирается на высочайшие горы, спасается от вулканической лавы, переплывает бушующие реки, исследует неизвестные земли. Каждое такое путешествие обогащает читателей знаниями из ботаники, зоологии, географии. Жюль Берн устами ученых-чудаков или других героев рассказывает об истории опыте исследований отдаленных континентов, осуждает пиратство и работорговлю.
Минует время, но произведения Жюля Верна ворачиваются стремительно, а приключения смельчаков к последней странице держат читателей в напряжении.
Начнем с того,что Ольга и Татьяна родные сестры.Татьяна-это образ провинциальной русской "барышни",лишенный внешней эффектности и в тоже время привлекательный.Пушкин говорил об Татьяне:
"Ни красотой сестры своей
Ни свежести румяной
Не привлекла б она очей."
Это говорит о том что внешность ее была мягко говоря"не очень"
Но Татьяна являлась любимой героиней Пушкина.В образе Татьяны был заключен пушкинский идеал русской девушки.
ну,пожалуй,это главные слова о Татьяне.
Перейдем к образу Ольги.Ольга была совсем не похожей на Татьяну.Ольга-младшая сестра Татьяны.В романе Пушкин ее описал так:
"Всегда скромна,всегда послушна
Всегда,как утро, весела
Как жизнь поэта простодушна
Как поцелуй любви мила..."
Если сравнивать эти два образа можно,можно сказать,что Татьяна
была сильно отличалась от Ольги...это можно доказать тем,что Ольга никогда не призналась бы в любви,как сделала это Татьяна.Ольга была веселее .Татьяны и отчасти глупа.
Антон Пафнутьич Спицын в своем рассказе говорит о Дубровском:
«Он малый не промах, никому не спустит, а с меня, пожалуй, и две шкуры сдерет» .
Анна Савишна Глобова не дает прямой характеристики Дубровскому,
но пересказывает слова приезжего генерала: «...Дубровский нападает не на всякого,
а на известных богачей, но и тут делится с ними, а не грабит дочиста, а в убийствах
никто его не обвиняет... »
Глобова говорит: «Я догадывалась, кто был его превосходительство, нечего мне
было с ним толковать» . Но в словах помещицы чувствуется некоторая симпатия и уважение к человеку, который разоблачил плутни приказчика и таким образом
вернул ей деньги.
Автор вводит в повествование рассказы Спицына и Глобовой, чтобы показать представление, которое сложилось у окрестных помещиков о Дубровском,
выразить противоречивые чувства людей в адрес разбойника поневоле, более
полно представить читателям облик главного героя. Автор использует антитезу,
<span>чтобы показать трусость Антона Пафнутьича и достойное поведение Анны Савишны.</span>
Я люблю его стихи потому-что они красивые эти стихи нравятся почти всем например очень красивое стихотворение "Славная осень "(Дальше сам)