Розглянувши фольклорно-міфологічну систему «Лісової пісні» у контексті світових міфів, автор йде далі від своїх попередників у розшифруванні скомплікованої символіки твору. І все ж в цілому проблема синтезу засобів художнього мислення автора та фольклорно-міфологічної структури у драмі-феєрії Лесі Українки не знайшли достатнього висвітлення. Причиною є багатоаспектність проблеми вивчення джерел Лесиного шедевру: у сферу наукового обігу потрапляють нові матеріали, удосконалюється методологія дослідження. Оскільки цей унікальний твір Лесі Українки виник внаслідок синтезу досягнень рідної культури, книжної та уснопоетичної, і світової літератури, а також внутрішньої художньої еволюції автора, то для глибшого й повнішого розуміння його тексту та мікрообразів пропонуємо таку систематизацію джерел:
Вона нас навчає ніколи не бути жадною, егоїстичною, підступною людиноя. Та намагатися завжди нести відповідальність за свої вчинки. Бути чесним, негроші важливіші в житті, а допомога людям.Бути завжди справедливим,<span> чуйним,зневажливо ставитись до жадності, брехні, підступності.</span>
Рідне гніздечко – саме так юні пташенята називають батьківський дім. Це місце, де завжди люблять, де чекають і підтримують. Дух рідного дому назавжди залишається з нами, він тече в наших жилах.Часто можна почути вислів: «Скрізь добре, а вдома краще». Справді, рано чи пізно кожен із нас захоче покинути батьківський дім. Хтось у пошуках кохання, хтось у пошуках нового життя чи визнання. Але немає того, хто хоч на секунду зміг забути теплі материнські руки, ніжну посмішку тата, домашній затишок, тепло. Напевно, в усьому світі ціннішого скарбу не знайтиІ от, після довгої розлуки ти знову на порозі рідного дому. П’єш воду зі старої криниці і вона здається найкращою, цілющою. Ласуєш яблуками в садку і вони здаються найсмачнішими. У цьому місці все завжди буде най, бо отчий дім — твій дім. І щасливим він буде там, де живе міцна родина, де панує любов і дружба, де лунають дзвінкі дитячі голоси. Там, де за широким столом сидить уся родина: бабуся й дідусь, мама і тато, брати, сестри і навіть коти.Де гарна сім’я — виростають чудові діти. Тому особливу роль потрібно приділяти вихованню молодого покоління. Справді хороших виховних успіхів можна досягнути в родині, де панує мир, взаєморозуміння, тепло й щира турбота. Тож варто навчати дітей любити, поважати отчий дім аби з покоління в покоління передавалися справжні родинні цінності.
Усі люди різні. Усіх по рінному виховували. Є люди які знаходять загальні теми та легко спілкуються. А є такі люди, що не можливо з ними знайти спільну мову, тому що не подобається характер и деякі звички. Мені не подобаються труси та ябіди, вони завжди усе псують навколо, на них не можливо розраховувати. Ще є вискочки, їм би тільки покрасуватися перед вчителем. Є хами та бовтуни, які заважають. А є багато добрих, розумних та талановитих однокласників. Треба навчитися обов'язково бачити у людять хороше. Доброта врятує світ.
Самохарактеристика:безчоботько(но это не точно)
Його ставлення до людей:позитивне
Ставлення людей до нього:трохи дивакувате
Симпатії та антипатії:книги,відліт лебедів
Світ захоплень:читання,активний відпочинок
Ставлення до праці:позитивне
