На мой взгляд нынешняя программа обучения в школах реально не рассчитана на то чтобы сдать ЕГЭ хорошо, так как программа весьма поверхностная,а задания по ЕГЭ явно рассчитаны на более глубокие знания предмета. На мой взгляд такой подход в образований сделан намерено, так как стране нужны рабочие руки и солдаты для армий. Те кто не сможет сдать эти экзамены и как раз выберут армию или что-то в этом роде. Так что посещать занятия нужно и знание минимума вас вполне спасёт от 2, так как именно на этот минимум и рассчитана школьная программа. Ну и я репетиторами не пользовался и сам сдал экзамены на 4 и тройки.
Можно сказать, что титульный лист, но есть нюансы.
Часто, открыв книгу, человек видит в первую очередь не титульный лист, а форзац. Его функция техническая - соединить обложку книги с блоком. На форзаце чаще всего ничего не написано.
Что касается титульного листа, то здесь тоже не так все просто. По структуре они делятся на однополосные и двуполосные. Однополосный титульный лист занимает первую страницу книги. На обороте, как правило, напечатаны выходные данные книги.
Двуполосный титульный лист может быть распашным и разворотным. Если титульный лист разворотный, то первая его страница располагается слева и называется контртитул (ее оборот - авантитул), вторая страница располагается справа. То есть в этом случае, открыв книгу Вы увидите авантитул. Распашной титульный лист, также как и разворотный, располагается на смежных страницах, но представляет собой единую плоскость. В этом случае оборот первой страницы титульного листа также называется авантитулом.
В книге также может быть фронтиспис - страница с каким-либо изображением, помещаемая, чаще всего, перед первой страницей однополосного титульного листа.
Прежде, чем подобрать нужную пословицу к басне Толстого, сначала смотрим ее содержание:
Как видно, из текста, басня о белке, которая сумела обхитрить волка. И она сама же говорит, в чем заключается беда хищника. Ее заключительная фраза и содержит основной смысл басни о том, что "худо, т.е. скукота" волка - это его злоба и жестокость. Поэтому наш выбор ответа такой:
Однако, есть подозрение, что все пять басен, которые были озвучены ранее, составляют полностью вопрос задания. Поэтому, могу предположить, что вопрос может оказаться типа такого: какие пословицы соответствуют басням Толстого или выберите пословицы, характеризующие основную мысль басни Л.Н.Толстого, а может и так - проведите стрелки от пословицы к басне Толстого, которые выражают основную идею басни. Поэтому давайте еще раз посмотрим, верно ли мы расставили пословицы по басням:
Мир вокруг нас, наше прошлое, настоящее и даже наше будущее - все это изучает наука. Люди, которые занимаются наукой, очень любознательные и пытливые: они решают различные проблемы, ставят эксперименты, они заставляют природу работать на человека, и за это мы им безмерно благодарны.
Наукой всегда занимались отчаянные люди, многие из них готовы были положить свою жизнь на ее алтарь. Вспомним, например, древнегреческих философов Протагора и Сократа или великого Галилео Галилея, слава их пережила века, ибо они готовы были отстаивать свои убеждения до последнего.
У Евтушенко есть замечательное стихотворение, посвященное настоящим людям науки, тем, кто действительно достоин славы в веках, строчками из него я и хочу закончить свое сочинение:
Странное выражение, с которым уже в школе (седьмой класс) знакомятся на уроках литературы (М.Ю.Лермонтов, "Песня про купца Калашникова..."), - не просто фраза, а доброе пожелание человеку/людям быть здоровыми (сродни "да здравствует" кто-то, "будь здрав"), жить долго и счастливо (глагол "есть" и его формы - "есмь"/"еси"/"есте").
Привожу словарную статью из Толкового словаря старинных слов и выражений: