Коломийка складається з 2 рядків по 14 складів. Прошколу можна написати щось таке:
Коломийки ми вивчали, багато читали
Та своїх понаписали, та і заспівали
каже вчителька: пишіть, діти, коломийки
не напишеш коломийки - я поставлю двійки
Поспішав до школи вранці, аж забув портфеля,
Як тепер писати твір? отож я тетеря
Є у нас у класі учень, вчитися не хоче,
Всі задачки розвїязали, ну а він регоче
Задали нам написати сотню коломийок
Написали, проспівали, дайте нам п'ятірок
Михайла Стельмаха підтримувала мама у дитинстві, а батька невдовзі звинуватили й посадили.Михайло згадував про батька й дуже жалів.
1. <span>Мене втомили люди
2. </span>Поїзд<span>, повний людського гаму
3. </span><span>Мої дні течуть тепер серед степу, серед долини, налитої зеленим хлібом.
4. </span><span>Ми таки стрілись на ниві - і мовчки стояли хвилину - я і людина
5. </span><span>Душа готова, струни тугі, наладжені, вона вже грає</span>
-Привіт,Михайло
-Привіт,Олено. Допоможеш мені?
-У чому? Знову домашнє завдання не зробив?
-Ні,гірше.
-Двійку поставили?
-Ні...
-А що,Михасю?
-Батьків у школу викликають.
-Як я тобі допоможу? Тут ти вже без мене!
-Олено,будь ласка
-Ні!До побачення,якщо ще побачимось. .
Назва твору: "Максим козак Залізняк"
- Рід: народний епос.
- Жанр: історична пісня.
- Тема: розповідь про визвольну війну на чолі з Залізняком.
- Ідея: звеличення минулого нашого народу, його войовничого духу та мужності.
- Образи: Максим Залізняк, козаки.
- Художні засоби
- Епітети:пишная рожа, слави гарной, степу німому.
- Повтори: лине гомін; обступили город Умань.
- Порівняння: як пишная рожа.
- Метафора: лине гомін.
- Перебільшення: накидали за годину/панів повні шапці.
