1,В какой форме написан рассказ?
Рассказ Бунина «Цифры» написан в форме исповеди взрослого человека маленькому мальчику.
2.О чем идет речь в рассказе?
Дядя, поссорившись со своим горячо любимым племянником Женей, пытается объяснить мотивы своего поведения по отношению к малышу. Ссора произошла вроде бы из-за пустяка. Дядя, приехав в гости к племяннику, пообещал ему купить в подарок пенал, книжки, цветные карандаши, а самое главное — обещал научить цифрам. Малыш, сгорая от нетерпения, требует немедленного исполнения обещанного. Но дяде не хочется идти в магазин сиюминутно и он говорит, что сегодня «царский день», то есть выходной, и магазины не работают. Женя не верит и настаивает на своем. Дядя же, чтобы не баловать ребенка, твердо держится своей позиции.
3.На чем настаивает мальчик?
Мальчик просит хотя бы показать ему цифры, но и тут его ждет отказ. Рассердившись, Женя, обычно очень ласковый, пригрозил своему дяде: «Ну, хорошо же, дядька! Помни ты это себе! » Энергия мальчика стала искать другой выход. Он расшалился, начал подпрыгивать и громко кричать. Раздраженный дядя шлепнул его и вытолкал за дверь. От обиды малыш заплакал. Дядя долго крепился, но после сам сделал первый шаг к примирению.
4.Чем закончилась ссора?
Нелепая ссора закончилась тем, что он стал показывать племяннику цифры. «Теперь уже и я наслаждался твоей радостью» , — говорит дядя о своих чувствах.
5.Что говорит о детской психологии Бунин?
В этом рассказе Бунин очень тонко анализирует детскую психологию, сравнивая ее со взрослой.
6.Почему взрослые и дети не понимают друг друга?
Взрослые и дети вроде бы живут вместе, пользуются одним языком, но редко понимают друг друга. Вырастая, человек забывает о своем детстве. Он помнит события, но не может воскресить своего детского отношения к ним.
7.Как рассматривает конфликт автор?
Конфликт дяди и племянника автор рассматривает с двух разных точек зрения. Радость мальчика была погашена гордостью и раздражительностью взрослого. Маленький человек стремился поско рее познать этот мир, изучить цифры, а взрослые, считая это баловством, откладывают все «на потом» . Дядя, рассматривая свой поступок с высоты прожитых лет, стыдится его. Он понимает, что иногда взрослые мимоходом, не задумываясь, причиняют ребенку боль. Воспитывать детей нужно лаской, добротой, а не навязыванием своих взглядов — вот главная идея, которую хотел донести до читателя Бунин. можешь сократить
Они не были умны. Они не знали как можно прожить в этом месте.Они жили на готовом, а знаний чтобы самим себя спасти им не хватало
1. Данко, осмелился предложить помощь людям вёл их за собой, как истинный герой вверяя надежду и уверенность, что скоро племя обретет покой и новое место. Не испугался, когда люди накинулись на него, пожертвовал ради них собой.
Силен ли Ларра? Может и да.. Он был сыном орла-это уже показывает, что он силен, хоть он не отличался от обычных людей, кроме гордого и невозмутимого поведения. Одиночество, которое его поглощало , тяжелым бременем висело на нем. Промеху в его "силе" дает лишь то, что он желал своей смерти и убил невинную девушку.
2 Нет, вовсе нет. Горд Данко был, это да, но его гордость была благорассудной. Разорвав свою грудь, Данко вырвал своё гордое сердце и повёл людей, освещая им дорогу. А Ларра, горд был из-за своего положения, он рос один, не считая родителей, это тоже могло послужить фактом того, что гордость переполняла Ларру. Он своей гордостью сгубил себя, оставшись в памяти у людей мерзавцем, иначе Данко... О нем, вспоминают с благоговением.
Очень понравилось произведение "Капитанская дочка" тем,как автор повествует нам о чести,которая прививается и берет свое начало в
детстве,в семье.Центральная фигура в произведении- Гринёв,дворянского рода,сын
офицера,получивший хорошее воспитание,сохраняет благородство и великодушие по
отношению не только к равным себе,но и к людям простого происхождения.Это мы
видим на примере его встречи с Пугачевым.Гринев был ему благодарен за помощь
которую тот оказал ему,показав дорогу.Он пригласил его к столу и подарил ему
заячий тулуп.Думаю для простого казака в бегах такое отношение к себе стало
мерилом благородства. Так же автор подчеркивает в этом повествовании образ
настоящей русской женщины.Маша Миронова,которая из скромницы превращается в
храбрую защитницу своей любви и которая идет просить за своего возлюбленного у
императрицы,и получает от нее помилование для Гринева.Именно этот образ и
навеял автору дать название своему произведению-"Капитанская дочка"
<em>Главная идея повести “Капитанская дочка”,которую
затрагивает автор,-это проблема долга и чести,а так же нравственные
аспекты,которые каждый из героев понимает и реализует по-своему.
</em><span><em> </em></span>
