Фокуса то особенного нет .Таким же методом даже корабли парусные в бутылку "засовывают"а .Делаются такие вещи так -засовывают куски частей через горлышко и уже в бутылке склеивают с помощью пинцета и шприца с трубкой,по которой подают клей.После сборки создается впечатления цельной конструкции.Повозиться придется но при наличии сноровки вполне решаемая задача.на фото простая деталь.Вполне реально собрать внутри бутылки .зазоры делают немного больше,чтобы поперечная палочка свободно вошла в основную.Затем заливают бутылку водой,детали разбухают и плотно сцепляются.Воду сливаем и имеем монолитную конструкцию.
Поток фотонов, поперечная электромагнитная волна с частотой от 750 до 390 терагерц.
Баллистическая траектория - это такая траетория, по которой летит брошенное тело в РЕАЛЬНОМ поле тяжести. Вот камень, выпущенный из рогатки, - это как раз пример баллистического полёта.
Земля - шар, а не плоскость. Поэтому поля тяжести Земли неоднородное, и запущенное с некоторой скоростью тело будет дальше лететь не по параболе, а по другой кривой - эллипсу. А если учитывать сопротивление воздуха и на начальном, и на конечном этапе полёта - то по ещё более сложной траектории. Но в любом случае это движение по инерции. Вот такая траетория, которая получится при учёте всех факторов и при условии движения по инерции, и называется баллистической.
Ну а баллистическааы ракета - это такая ракета, которая разгоняется на коротком участке и дальше летит по баллистической траектории. Этим она отличается от управляемых ракет, у которых двигатель работает всё время полёта (зенитные, крылатые, противотанкове...).
Фонетика - это раздел лингвистики, который изучает звуковое строение языка, звуки речи. Предметом фонетики является связь между внутренней, устной и письменной речью. Так же фонетика если по простому и не вдаваясь в глубокие дебри изучает звучание звуков, сочетание звуков, как изменяются слова при ударении на тот или иной слог. Можно сказать, что фонетика в языке - это раздел грамматики. Надо понимать, что звуки - это звуки, а не что-то иное. Именно со звуков начинается речь во младенчестве.
В нацистских концлагерях над людьми проводили опыты: вводили им специальные препараты для того, чтобы превратить в бессловесных рабочих тварей, способных питаться травой, землей( как червяки).Все это с немецкой пунктуальностью фиксировалось на пленку. Эти страшные кадры можно найти и в интернете.
Люди, у которых отняли вместе с разумом даже вкусовые ощущения, должны были слепо подчиняться своему хозяину и выполнять любую, самую тяжелую работу, не понимая, что и для чего они едят. Естественно, что почти все они умирали от такой "фито-земляной диеты" А идея создать людей-зомби провалилась
Так что питаться землей - это не самая хорошая идея.
И непосредственно отвечая на Ваш вопрос, скажу: какие белки, жиры, углеводы, аминокислоты, витамины, микро - и макроэленты человек может получить из почвы?? Человек- не растение. У него совсем другая пищеварительная система!Даже животные, живущие в земле, такие как кроты,- и те питаются совсем не землей. А человеку, венцу природы, уподобляться земляным червям более чем странно.
