Два похода.
Были завоеваны такие города как Нижний Новгород, Козельск, Тверь, Москва, Владимир, Киев, Торжок
Мои знания очень скудны,могу сказать лишь немного. Например,мне нравиться в афинской школе то,что в обязанностях педагога было не учение своих подопечных,а сопровждение в школу своего ГОСПОДИНА(педагог-был рабом) и тоскание учебников и табличек,ах-ха-ха!Ещё то,что там, так сказать, на физкультуре в гимнасии учились метать копьё,на уроках проходили даже философию.Также мне нравиться их система обучения,например,им задавали учить различные поэмы,цитаты великих философов,стихи,впрочем,стихотворения и в наше время учат)Учили также их риторике,на сколько я знаю,то есть искусству красиво и грамотно говорить,мне это особенно нравиться:).Если бы и в наше время обучали так же как и во времена античности-люди были бы умнее во сто крат!Это уж точно=)Минусов там нет. Погодите-ка,я вообще правильно понял вопрос?Я вообще то написал?Вы какие времена имели в виду?Если что не обессудьте. :)
Папа римский - понтифик: глава Святого престола; преемник святого Петра , т.е. глава Католической церкви и Ватикана
Епископ - священнослужитель, глава епархии - территориальной единицы
Аббат - в католичестве настоятель монастыря
Монах - дает клятву вести аскетический образ жизни ( в монастыре или в одиночестве)
Монастырь - религиозная община с уставом
Духовенство - солциальная прослойка, состоящая из профессиональных религиозных служителей
Миряне - последователь християнства, не принадлежащий к священникам
Проповедь - речь (как правило религиозного характера), направленная на распростанение верований, знаний, учений
1.Менялы
2.<span>Ростовщики
3.</span><span>Ломбардия
4.</span><span>Старшины
5.</span><span>Бургомистр
6.</span><span>Ганза
7.</span><span>Патриции
8.</span><span>Шедевр
9.</span><span>Мастер</span>