<span>Н. сімдесят
Р. сімдесяти, сімдесятьох
Д. сімдесяти, сімдесятьом
Зн. сімдесят або сімдесятьох
Ор. сімдесятьма, сімдесятьома
М. сімдесяти, сімдесятьох
</span>
1.Я не можу зробити завданя тому що ти не написала саме правило.
2. Книга- можно помацати, побачити, почути та уявити.
Ніж, м'яч, пательня.
голод, співчуття.
любовь - що?
моя точка зору така що кажде ссловл приведене в книгі відповідае на питання "Що?"
Отри-маємо, або можна так: отрима-ємо
<span><span>1. </span>Заміна двоскладних
речень односкладними.
</span><span> Тихо падає сніг. - Тихо сніжить. <span>
</span> (граматичні основи: 1) сніг падає; 2) сніжить)<span>
Небо захмарене й сумне</span>. – Захмарено і сумно.<span>
</span> (граматичні основи: 1) небо захмарене (й)
сумне; 2) захмарено (і)
сумно.<span>
.
2. Замін</span>а двоскладного речення означено-особовим.</span>
<span> Ви розкажете про це детальніше. - РОЗКАЖЕТЕ про це детальніше.
</span> (граматичні основи: 1)
ви розкажете; 2) розкажете).
<span>
Заміна двоскладного<span>
речення неозначено-особовим.
У косу дівчини вплетений бант</span>. – У косу дівчини ВПЛЕЛИ бант.
</span><span> (граматичні основи: 1)
бант вплетений; 2) вплели).<span>
3. Замін</span>а
неозначено-особових
реченнь<span>
безособовими.
У фізичній лабораторії створили новий прилад</span>. - У
фізичній лабораторії СТВОРЕНО
новий прилад.<span>
Зовсім недавно відкрили нову планету</span>.
- Зовсім
недавно ВІДКРИТО
нову планету.</span><span> </span>
