Учит быть верными в дружбе, смелыми и быть благодарны тем, кто подарил тебе жизнь)
Творчеством Льва Николаевича Толстого гордится Россия. Гордится тем, что великий писатель творил на благо народа.
Узнав в детстве произведения Л.Н.Толстого, мы через всю жизнь проносим благодарную память о выдающемся писателе, педагоге.
1. Какие книги для учеников народной школы написал Л.Н.Толстой?
«Азбука», «Новая азбука» +
«Абвгдейка», «Родная речь»
«Букварь», «Новый букварь»
2. Укажите правильный вариант. В «Новую Азбуку» Л.Н.Толстого вошли:
Повести, пьесы, присловия
Поговорки, сказки, былины, загадки +
Перевёртыши, небылицы, истории
3. Как называются басни Л.Н.Толстого, воспитывающие трудолюбие, честность, смелость, доброту? Выберите правильный ответ:
«Муравей и голубка», «Отец и сыновья», «Лгун» +
«Три товарища», «Старик и внучок», «Врун»
«Пчела и стрекоза», «Мать и дети», «Товарищи»
4. Какой предмет ломали в басне «Отец и сыновья»?
Табуретку
Игрушку
Прутик +
5. Из какой басни строки — «А он мне сказал, что плохие люди те, которые в опасности от товарищей убегают»?
«Три рыбки»
«Соловей и голубка»
«Два товарища» +
6. Какие сказки принадлежат перу Л.Н.Толстого?
«Три медведя», «Волга и Вазуза», «Мальчик с пальчик» +
«Счастливый рыбак», «Новые имена», «Надёжный товарищ»
«Рыбье счастье», «Самое чудесное», «Бумажный змей»
7. Лев Николаевич Толстой писал научно-познавательные рассказы. Какая из этих фраз из рассказа Л.Н.Толстого?
«Мороз приходит с зимою»
«Тепло – это ещё не значит, что пришла весна»
«Слушай меня, мой пес: на вора лай, к нам в дом не пускай, а детей не пугай и с ними играй» +
8. Какие рассказы написал Л.Н.Толстой?
«Лев и кот», «Муравей и синица», «Мышь и крупа»
«Лев и собачка», «Мильтон и Булька», «Булька» +
«Пёс и кот», «Два соловья», «Огонь и вода»
9. Кто автор слов: « Перечитывая учебные книги Л.Н.Толстого, мы особенно ценим в них его блистательное умение пользоваться всеми возможностями родного языка…»?
Агния Барто
С.Маршак +
К.Чуковский
10. Как называется повесть Л.Н.Толстого, в которой главных героев зовут Жилин и Костылин?
«Кавказский пленник» +
«Кавказское солнце»
«Жизнь и быт горцев»
11. Как звали большую собаку в рассказе Л.Н.Толстого «Филипок»?
Гром
Смелый
Волчок +
Феврония помогает Петру одержать победу над злом в себе, а точнее, сила любви Февронии.
Из предложенных черт характера мы выбрали те, которые раскрываются в
характере Петра; в качестве доказательства подобрали те поступки
героя, которые подтверждают эти качества в герое.
<span><span><span>
Смелость, храбрость
</span><span>
Религиозность
</span><span>
Кротость и верность заповедям Божьим
</span><span>
Мудрость
</span><span>
Любовь и верность близким
</span><span>
Умение прощать
</span></span></span><span>Итак, мы выяснили, характер Петра раскрывается в поступках, в отношении к другим людям.
- С помощью каких предметов мы с вами можем представить жизненный путь Петра?
* Круг, лестница, тропа.
- Н. С. Деменкова считает, что «развитие сюжета – это ступени, этапы
нравственно прозрения Петра, уходящего из мира земных страстей мир в
вечных истин». Я соглашусь с этой точкой зрения, потому что Петр
проходит путь физического и духовного исцеления благодаря Февронии.
Его жизненный путь можно представить в виде лестницы. 1 ступень -
борьба с внешним злом в обличии змея – искусителя 2 ступень -
болезнь Петра и испытания 3 ступень - борьба с внутренним злом –
над гордыней 4 ступень - кротость и верность заповедям Божьим,
святость.
- В чем заключается загадка Февронии? </span><span><u>Выступление «литературоведов»</u>
Феврония – дочь древолазов, ищущих по деревьям дупла с медом диких
пчел, живет в деревне Ласково. В повести на первый план выдвигается
необычайная мудрость девушки. На мудрость девушки обращает внимание
гонец, который ищет врача для своего князя. Заглянем в дом к
Февронии.
Инсценирование эпизода «Гонец в доме Февронии» (см. в Приложении)
Загадка- жанр устного народного творчества. Встречается он и в
сказках. Загадками испытывается мудрость сказочного героя. Автор в
тексте использует для характеристики «мудрой девы». В этом же эпизоде
мы обратили внимание на зайца. Заяц – трусливый зверь, а здесь он
совсем не боится человека. Значит, Феврония способна приручать зверей.
Феврония Муромская не единственная в истории христианства святая дева,
имевшая ручного зайца. ( Клик) Иконография Св.
Милленгелы Уэльской включает изображение спасенного зайца. По преданию,
уэльская отшельница называла своего зайца «агнцем», поэтому на иконах
заяц похож на ягненка.
Значимым в этом эпизоде является и рукоделие Февронии – она сидит за
ткацким станком и ткет холст. Феврония ткала не случайно. Домовитых,
трудолюбивых женщин и девушек Древней Руси чаще всего можно было
увидеть за прялкой или ткацким станком. Многие древние народы делали
хозяевами и хранителями судеб не богов, а богинь, сидящих за прялкой
или ткацким станком. В фольклоре многих народов нить символизирует
человеческую судьбу. Отсюда выражение – «нить судьбы». Перед смертью
Феврония вышивала для храма Богородицы «воздух» для святой чаши. Но
«нить судьбы» должна была прерваться, так как Петр и Феврония умирают в
один день. </span>
Характер главной героини многогранен.
<span><span><span>
Характеристика Февронии
Подтверждение из текста
</span><span>
Ум
</span><span>
Чудесный дар
</span><span>
Верность
</span><span>
Нравственная чистота
</span><span>
Способность самоотверженно любить
</span></span></span>
Феврония также характеризуется через поступки. Одним из средств
создания художественного образа Февронии становится деталь. Эта ещё
одна особенность этого произведения, ведь в традиционном житии нет
деталей, автор избегает определенности, точности.
- Как вы думаете, что символизирует чудесное возрождение срубленных для костра деревьев?
Лето – замечательная пора, в которой таится множество ярких событий, впечатлений и эмоций. Самые длинные каникулы, поездки к морю или к бабушке в деревню, купание, походы в лес, игры на свежем воздухе, сбор ароматных ягод – все это лишь малая часть лета.
Лето – удивительное время года, именно с ним у людей всегда связаны самые яркие воспоминания. И я не исключение. Этим летом я побывала впервые на Черном море! Оно оказалось намного красивее и больше, чем я себе его представляла. С погодой повезло – все десять дней было жарко и можно было купаться и загорать. Вода в море особенная – она теплая и соленая на вкус. В Анапе, где мы отдыхали, я впервые побывала в дельфинарии «Немо». Мне очень понравились выступления дельфинов. И мне даже показалось, что дельфинов не дрессируют, и что они на всех выступления просто играют со своим тренером и получают от этого удовольствие. Теперь я обожаю дельфинов и начинаю коллекционировать маленькие фигурки и статуэтки этих млекопитающих.
А задумывались ли вы когда-нибудь, чем пахнет лето? Отдыхая в Анапе, я поняла, что оно пахнет соленым морем, вкусными ягодами и фруктами, свежей зеленой травой, яркими цветами, парным молоком и медом. Эти запахи витают в воздухе только летом. Наверное, люди, которые лишены возможности видеть, именно по запахам узнают, что лето действительно наступило. Но у лета есть не только запах, но и цвет. Зелень лесов и рощ, синяя гладь моря, чистое голубое небо с белоснежными облаками, разноцветный ковер лесных и садовых цветов, белый песок пляжа, шоколадный загар – все это краски лета. Лето не было бы летом, если у него не было бы звуков. Это шум прибоя, жужжание пчел, собирающих мед, стрекот кузнечиков и сверчков, кваканье лягушек по вечерам, раскаты грома. Все это я поняла, когда отдыхала на море.
Вот так я провела свои летние каникулы. Надеюсь, что в следующем году я опять поеду на море и смогу насладиться там всеми красками лета, ведь лето – это маленькая жизнь!
Это значит не бросай никогда ты ему поможешь например (тонет друг) спас и он тебя в ответ тоже спасёт получается кинешь бумеранг с добром он вернётся. ради друга можно всё