1. Слепил равнины
2. Дать туч и солнца
3. Устроил дали
4. не знаю , подумай или у родителей спроси
5.глазомер суздальского толка, рассадил сосны, орешник
6.село поставил у посёлка
7. пустые затеи , суесловье
8. создал , как в Подмосковье
всё , что могла сделала ;-)
не ленись
слушайся родителей
делай все вовремя
уважай старых
заботься о близких
не обижай младших
будь добрым и чутким к окружающим
Учить определять проблему произведения – своеобразность отношений родителей и детей – и размышлять о ней, высказывать собственное суждение; выявить нравственные уроки произведения Д. Олдриджа на основе анализа; приобщать учащихся к богатствам мировой художественной литературы.
Развивать навыки анализа произведения, работы с деталью; продолжить формирование навыков владения активной лексикой, характеризующей нравственно-психологические особенности человеческой личности.
Воспитывать культуру связной речи, культуру ответа: логичность, последовательность, доказательность, умение отстаивать собственные мысли; воспитывать осознанное отношение к общечеловеческим ценностям; воспитывать и развивать нравственные и эстетические качества личности.
Крылов известный баснописец.Он был одним баснописцем русского народа.. Соответственно его басни в Россие были самыми лучшими.. "Лебедь Рак И Щука" произведение которое все очень хорошо знают. Каждый учил его.. У него есть огромное количество басен и даже стихов
Жили были дедушка со старушкой.
Жили они в разваленном домике.
Одна дедушка шёл по улице продавал картошки.
К нему подошёл загадочный человек и предложил вместо картошки семена.
А старик не задумываясь согласился и положил семена в карман.
По дороге семена выпали из карманов, а старик это не заметил.
Пришёл домой.
Видит что нету у него в кармане семен.
Из за глупости от него ушла жена.
Прошло 2 месяца.
И видит что на улице там золотые яйца выросли.
Пожарил одно яичко и стал сильным и красивым
2 пожарил стал богатым
Так он жил, да поживал
И из за глупости разбогател
