Для начала все длины сторон необходимо перевести в одну единицу измерения, так длина 60 см = 6 дм.
Для того, чтобы найти длину вертикальной левой стороны фигуры, не обозначенной в учебнике, необходимо от общей длины 5 дм вычесть 2 дм:
5-2= 3дм, по аналогии находим и горизонтальную не обозначенную длину фигуры: 6-3 = 3 дм. Теперь нам известны все длины сторон фигуры. Найдем периметр:
Периметр - это сумма длин сторон:
Р= 2 + 3 + 3 + 3 + 5 + 6 = 22 дм
Площадь фигуры можно найти двумя способами:
Первый способ:
Мысленно разделим фигуру на квадрат (сверху) и прямоугольник (снизу). Длины сторон нам известны.
S = 3*3 + 2*6 = 21 дм²
Второй способ:
Найдем площадь фигуры-прямоугольника по большим сторонам, а затем необходимо вычесть площадь несуществующей фигуры (вырез):
S= 5*6 - 3*3=30-9=21 дм²
Ответ: P = 22 дм, S = 21 дм².
48:4=12 км/ч скорость велосипедиста
12+4=16 км/ч - скорость после увеличения
48:16=3 ч - время на обратный путь
можно записать выражение
48:(48:4+4)=48:(12+4)=48:16=3 ч - ответ
123
1. 33,66,99
2. 100,200,300,400,500,600,700,800,900
124 53,55,56,58
Ответ:
Пошаговое объяснение:
Площадь квадрата 25 см^2
1)Из квадрата вырезаны две половины круга с радиусом, равным половине стороны квадрата, т.е R = 2,5 см. Площадь каждой из половинок круга равна половине площади круга, которая в свою очередь равна 
. Т.к. половинок две, то и сумма их площадей равна площади круга. Получается, площадь оставшегося это площадь квадрата - сумма площадей этих половинок 
2) Все также как и в предыдущем номере, только теперь вырезано не две половинки, а четыре четвертинки, то есть вырезанная площадь также равна 
. Ну, и, соответсвенно, вычетая ее, получаем 
Исходное не пишу
{3x+3y-4y=15
{3x+4y=0
{3x-y=15
{3x+4y=0
вычтем из первого второе
-5у=15
<em>у=-3</em>
из второго ур=я
х=-4у:3=-4*(-3):3=<em>4</em>
