Аналіз вірша В. Голобородька «З дитинства: Дощ»
Тема: звернення ліричного героя до дощика, щоб той його не намочив. Ідея: возвеличення прагнення хлопчика порозумітися з дощиком. Основна думка: з раннього дитинства кожна людина повинна осмислено сприймати будь-яке явище природи.
Жанр: поезія зі спогадів дитинства поета, поезія-замовляння.
Художні засоби В. Голобородька «З дитинства: Дощ»
Повтори: «дощику, дощику», «щоб ти…», «я тобі…».
Метафори: «дощик ловив.., розкидав.., ходив.., розчісував».
<span>жив собі горобець...все було начебто добре...але час йде горобець росте,також змінюється погода і наступила зима.землю дуже швидко засипало снігом і їсти стало нічого.минув день, другий і ось люди почали вивішувати годівнички для птахів. бідний горобець ледь дочекавшись їжі кинувся на крихти неначе вовк на здобич.минув місяць морози стали лютішими а він гордо напизивсись сидить на гільці притрушений снігом чекає людей...пройшов ще місяць морози залишили те місце і наступила рання весна горобець побачивши травичку дуже зрадів!ось так пережив зиму горобчик!</span>
Ну можна вигадати, що мама попросила тебе щось зробити, а ти зробив(ла) на авось.
І до тебе прийшов чарівник, який навчив тебе, що треба все робити правильно, як для себе, і в кінці він розповідає приказку <span>"Сім раз відмір, а один раз відріж</span>
. На кам'яному острові 2.Це був Тишкевич 3. Самі на острові 4. Тишкевич 5. Допит 6. Гонитва 7. Санькова врожба 8. Двоє серед степу 9. Пастух Рашит 10. В гостях у Вирвизуба 11. Пригоди Дурної Сили 12. Хто ж вивідник 13. Ворожбит Грицик 14. Суд у плавнях 15. Козацькі розмови
Весна така чудоча пора року.Трава така ніжна наче оксамит,по ній в'ється барвінок.Сонце світить і гріє нас своїм світлим промінням.Вітер розповсюджує по всьому світі мелодійний спів жайворонка.