<u>Щастя-<em>щас/тя,2 склади,1-ий склад наголош.,[шчаст'а].</em></u>
щ-[ш]-пригол.,парн.,глух.,шипляч.,тверд.
[ч]-пригол.,непарн.,глух.,шипляч.,тверд.
а-[а]-голосн.,наголош.
с-[с]-пригол.,парн.,глух.,тверд.
т-[т']-пригол.,парн.,глух.,м'як.
я-[а]-голосн.,ненаголош.
----------------------------------------------------------------
5 букв, 6 звуків
Із тих сльозинок виросло деревце..Одного дня дівчинка хотіла посадити деревце. Тільки не знала яке. Думала посадити яблуню, грушу, черешню, та нічого не виростало. Посадила дівчинка яблуню. Пройшов місяць, яблуня не виросла. На другий раз посадила дівчинка грушу. Почекала місяць, та гршка не виросла. Вже й не хотілося дівчинці черешню садити, знала, що нічого не получиться. Заплакала дівчина. Сльози котилися горохом. Та ось сльози попали на ямку у якій мало з насіння вирости деревце. На другий день дівчинка замітила, що виросло нове дерево яблунька.
,,П,-а,-п,, скласти 3 речення и ,,П,-а.-П,, скласти 3 речення за схемою
katuwka08 [21]
Привіт, - сказала Марійка, - як справи?
Вибач, - промовив Андрійко, - я більше так не буду.
Спасибі, - подякував (подякувала) я, - вечеря була дуже смачною.
Моя подруга очень веселая сегодня.Она такая умная.Что помогает мне решать домашние уроки.Она всегда рядом со мной.Мы вместе решаем свои проблемы.Она очень красивая добрая прелестная.Люблю ее как она есть.
Рхеолог - спеціаліст, що займається вивченням побуту, культури та історичного минулого древніх народів за матеріальними продуктами їх життя і діяльності (археологічним пам'яткам), що збереглися.
Загальна характеристика професії:
Професійна діяльність, перш за все, має на меті аналіз, порівняння та інтерпретацію даних, пропозицію нових рішень. Фахівець здійснює діяльність як в приміщенні, так і на відкритому повітрі. Професія вимагає від спеціаліста переважно інтелектуальних і нервово-психічних затрат. Для успішного виконання діяльності необхідний обмін інформацією з колегами.
Професія археолога - вельми творча: тут можна застосувати свою здатність живої уяви і “створити” як перед самим собою, так і перед іншими людьми картину світу людського минулого. Для цього необхідно володіти логічним мисленням і великою винахідливістю. У розпорядженні вченого-дослідника є лише окремі кусочки пазла - загадки, що складається з картинок. Він повинен вгадати, до чого відносилися ці шматочки. Кожен знак, що зберігся, дає натяки і дуже рідко - остаточні відповіді.
Чим займається археолог?
Вчений-археолог може, наприклад, вивчати останки затонулих кораблів на морському дні (морська археологія), відкопувати і оглядати все те, що залишилося від людських поселень минулих століть (польова археологія) або за допомогою спеціальних матеріалів і техніки намагатися реконструювати речі минулих часів, відтворюючи їх буквально за частинками (експериментальна археологія).
Вміючи правильно використовувати лопату і володіючи належним ентузіазмом разом з наявністю грошових коштів у власній кишені (так-так, археологічні розкопки нині практично не фінансуються державою) попасти на розкопки не дуже складно: нинішні професіонали рідко відмовляють молоді, а для того, щоб стати справжнім фахівцем в своїй галузі, необхідно вміти робити цілий ряд речей.
