Как - то так!!!!!!!!!!!!!!
К.Воробьёв "Убиты под Москвой".
Цитатный план:
1)Учебная рота кремлевских курсантов шла на фронт.
2)Рев в небе превратился в слитную чугунную тяжесть,мозг отсчитал положенное число секунд на приближение шелестящих смертей.
3)Мы вышли из окружения! - озлобленно сказал капитан.
4) Деревня, что впереди, занята противником.
5)Ты что, ополченец или будущий командир?
6)Хозяин теперь всему война. Всему!
7)Бой в селе нарастал с каждой минутой.
8)Алексей ни о чем уже не думал - тело берегло в себе лишь страх.
9)Ночь была глухой и пустынной.
10)Растаяла в нем тень страха перед собственной смертью.
писала себена конференцию, все должно быть правильно:
фольклорные традиции: (народная сказка)
автор использует фольклорные сюжетные мотивы;
использованы традиционные образы-персонажи;
использованы народные средства поэтической речи.
типичные особенности литературной сказки:
сильнее выражена изобразительность;
характерен психологизм;
образы персонажи – индивидуальные характеры;
ярко выражена авторская позиция;
сочетание традиции сказки о животных и волшебной сказки (или бытовой).
Что в конце повести "Бедная Лиза" случилось с главной героиней?
Лиза не смогла выдержать предательство любимого человека. Она была вне себя от горя. И узнав, что ее возлюбленный помолвлен, просто побрела, куда глаза глядят. Девушка совершила страшный поступок, бросившись в воду. Она решила уйти из жизни, передав матери все свои деньги. Никто не смог спасти главную героиню. Судьба была к девушке очень строга, а Лиза не сумела вынести ее испытания.
Здравствуйте! Как я уже поняла, вы хотите узнать чему же научил многих читателей этот рассказ. Автор мог передать все,что должен передать. Учит это произведение быть беззаботным и счастливым. Добрым,ласковым. Не жадным и не тщеславным.
