Изобразительно-выразительные средства языка в стихотворении М.Ю.Лермонтова «Бородино»
Изобразительно-выразительное средство
Определение
Пример из текста
Роль в тексте
Эпитет
Художественное определение,
ярко и образно рисующее
наиболее существенный признак
предмета или явления.
делают текст ярче и выразительнее
Метафора
Слово или выражения
употребляемое в переносном
значение, в основе которого
лежит неназванное сравнение
предмета с каким – либо другим
предметом на основе признака,
общего для обоих
сопоставляемых членов.
образно показывают
грандиозность сражения,
ужасающее количество жертв
Сравнение
характеристика одного предмета
(качества лица) дается через
открытое сопоставление его с
другими предметом (веществом,
лицом), осуществляемое по их
сходству
помогают увидеть несметные
полчища врага, передают
динамичность боя, показывают
грандиозность сражения, тяжесть
его
Звукопись
Повторение в тексте
одинаковых
звуков.
всё шумно вдруг зашевелилось, сверкнул за строем строй, вот затрещали барабаны.
создает звуковые
ощущения
Синекдоха
значение с одного предмета или
явления переносится на другое по
признаку количественного
отношения между ними.
И слышно было до
рассвета, как ликовал
француз…
помогает передать быструю смену действия, ярко
выразить то или иное событие при чтении.
<span>Том Сойер - энергичный, остроумный, предприимчивый мальчик двенадцатилетнего возраста, сирота, которого воспитывает тетя Полли.
У него нет родителей,которые за ним следят,поэтому проводит много времени на улице в приключениях.Но сам мальчик ведь в этом не виноват!Я отношусь к Тому хорошо,он мне нравится из-за находчивости,изобретательности и неутомимости.
У меня сложилось впечатление,что его тетя давала ему мало свободы,возможности для действий,поэтому он решил сбежать на остров и проказничать.
<span>Удачи!:)</span></span>
Анализ стихотворения Е. Евтушенко "Идут белые снеги"
Всё вполне закономерно. Всякий раз, когда я сижу на диване, разглядывая свой книжный шкаф, мне попадается на глаза книга Евгения Евтушенко «Идут белые снеги» . Она с вызовом смотрит на меня, проверяя моё терпение. И вот, буквально, на днях я не удержался от соблазна и раскрыл её, наткнувшись на стихотворение с одноимённым названием. Прочитав до конца, я был сильно расстроен. Осталось много неясных моментов после прочтения, которые не давали мне покоя, поэтому я и решил провести небольшое «литературное расследование» . Попытался понять автора, о котором во вступительной статье писал Евгений Винокуров «поэт обстоятельный, Евтушенко любит рассказывать не спеша, он любит фабулу» .
«Идут белые снеги,
как по нитке скользя…
Жить и жить бы на свете,
да, наверно, нельзя» . Лично у меня слово «снеги» вызывает глубокое сомнение, а точнее сомнение в существовании этого слова как такового. Возможно, автор его использует во множественном числе, дабы показать, что снег идёт повсюду. Кроме того, стихотворение было датировано около полувека назад и тут сложно что-то чётко, утверждать. Уже в первом катрене встречается повтор «жить и жить бы на свете» . Возникает ощущение, что автор пишет быстро и мимоходом. Можно ведь подумать и отыскать более точные слова для передачи смысла, например: «жить бы вечно на свете» .
«Чьи-то души, бесследно
Растворяясь вдали,
словно белые снеги,
идут в небо с земли» .
Очень тонкая и образная метафора про души, которые подобно белому снегу, отправляются на небеса, покинув телесную оболочку. Проблема в том, что она сложна для восприятия рядовому читателю. Тут стоит учитывать, что Евтушенко поэт социальной направленности «удесятерённого ощущения дня жизни, бытия» , для которого снег должен непременно падать на землю, а не взлетать к небесам. Это идёт в разрез с его стилем письма.
«Я не верую в чудо.
Я не снег, не звезда,
и я больше не буду
никогда, никогда». Этот ненужный повтор «никогда, никогда» перечёркивает смысл всего написанного катрена, а точнее становится просто непонятно, о чём говорит автор, что он хочет передать этими строчками, какую идею собирался донести до читателя. Остаётся только догадываться и предполагать. Зачем автор умышленно использует повторы, когда можно подумать, и в обязательно возникнет новая строчка, более точная, более ясная. Пусть на это уйдёт час или полдня, но оно того стоит. Читатель будет благодарен. «Если было несладко,
я не шибко тужил.
Пусть я прожил нескладно –
для России я жил». Не получается обойти эти строчки стороной, уж очень точно и мудро сказано: «Пусть я прожил нескладно – для России я жил» . Неточная рифма говорит о том, что автор уделил особое внимание смыслу, а не внешней огранке стихотворения, и не прогадал. Строчки получились, на редкость, запоминающимися и жизненными.
«Пусть она позабудет
Про меня без труда,
Только пусть она будет
<span>Навсегда, навсегда…» Очевидно, что автор делает упор на повторах. Возможно, что это своеобразный рефрен и замечательная строчка для песни, но я сейчас говорю о поэзии. Уже не первый раз по ходу стихотворения встречаются подобные строчки. Хочется заострить на этом внимание, так как снова смысл, который вкладывает автор в данный катрен, теряется. Даже, несмотря на то, что смысл понятен и без последней строчки, но читатель всё равно остаётся в лёгком недоумении, будучи неуверенным в своих догадках. Конечно, можно подумать и сочинить более точную строчку, например: «только</span>