Смотри есть несколько видов падежей 1 Именительный сокращ. И.п отвечает на вопрос (кто?что?) пример:Кто? Ваня,что? Пила 2 Родительный - Р.п вопрос (кого?чего?) Пример: Нет (кого?) Вани,Нет (чего?) пилы 3 Дательный-Д.п вопрос (кому?чему?) Прим:Дать (кому?)Ване,Дать чему? Машине 4.Винительный-В.п (кого?что?) Винить (кого?)Ваню,винить кого? машину. 5.Творительный .Т.п (кем?чем?) Творить (кем?) Ваней,Творить чем? пилой,машиной. 6.Предложный-П.п (о ком?о чем?) говорить о ком? о Ване говорить о чем? о машине. А сам падеж это категория слова показывающая его синтаксическую роль в предложении а Синтаксис (вы это будете изучать в 5 классе) это От греческого слова syntaxis-составление,построение,порядок.Вот и сделай вывод что это.Это легко с 1-го класса должен знать.
По горизонтали
2. Есть и в календаре, и на небе.
3. Есть у реки и у одежды.
4. Бывает скрипичный и гаечный, бывает от двери, а бывает горный.
5. Его ищет и бухгалтер, и гимнастка.
По вертикали
<span>1. ТО ли растение, то ли занятная история. </span>
<span>4. Бывает - его на льду используют, бывает - морским зовут. А рисунок дальше сам (кроссворда)</span>
Свобода,самостоятельность
В цех они вошли в обратном направлении к движению конвейера.
Останется - тремя чертами подчеркнуть
самым счастливым - волнистой линией
временем - дополнение ( - - - - )
нас - обстоятельство ( _ . _ . _ . _ )
