С понятиями сильная и слабая позиция связаны позиционные мены и позиционные изменения звуков.
<span>Позиционная мена– это такая мена звуков, которая обусловлена позицией, занимаемой звуком в слове. </span>
<span>Изменения звуков, которые происходят под воздействием соседних звуков, называются позиционными изменениями. </span>
<span>От позиционной мены и позиционных изменений надо отличать чередования звуков. Чередование звуков – это такая мена звуков при образовании слов и их форм, которая определяется не фонетическими, а словообразовательными или морфологическими причинами: друг – друзья, крюк – крючок, носить – ношу. Такие чередования сопровождают образование слов и их форм. Они изучаются в разделах «Морфология» и «Словообразование» , а к фонетике они никакого отношения не имеют. </span>
<span>Позиционная мена и позиционные изменения наблюдаются как в области согласных, так и в области гласных звуков русского литературного языка. </span>
<span>1. Позиционная мена и позиционные изменения согласных </span>
<span>Позиционная менасогласных связана с отношениями: </span>
<span>а) звонких и глухих шумных в положении перед шумными и на конце слова: [н'и́зък – н'и́ск'иį / прÙс'и́т' – про́з'бъ / клу́п / пр'ика́с] ; </span>
<span>б) твердого и мягкого согласного в позиции перед [э] , где в сочетании с [э] , как правило, выступают только мягкие согласные: [рука́ – рук'э́ / с'иэло́ – нъ◠с'иэл'э́]. </span>
<span>Следовательно, позиционная мена согласных определяется законами: ассимиляции по глухости – звонкости, ассимиляции по ряду (положение перед [э] ) и закон абсолютного конца слова (нейтрализация) , где выступает только глухой вариант. </span>
1.....но его лучи ещё полностью не освещают поляну.
2.....,и стало тихо,
3. ..и сели отдохнуть.
4...твоего прихода.
5.Наш класс собрался на экскурсию,чтобы поехать в Выборг.
6 На моего друга можно положиться,так как он всегда делает то,что обещает.
Придумать предложения От,Недалеко,Протекает,Лежали, Лодки,Нашего,Дома,Река,На,Берегу.И разобрать(например: Лодки-имя сущ.,что?,м
sv26674 [54]
Недалеко (нареч.где?) от (предлог) нашего (местоим.притяж.,р.п.,ед.ч.чьего?)
дома(сущ.,чего? ед.ч.,р.п.) протекала (что делала? глагол,прош.в.,ж.р.,ед.ч.,1спр.,неперех.) река (сущ.,что?,ед.ч.,и.п.).
На (предлог) берегу(сущ.где? на чём? ед.ч.,п.п.м.р.) лежали(глагол,что делали? прош.в.,мн.ч.,изъяв.накл.,неперех.2 спр.) лодки(сущ.,что?,мн.ч.,и.п.).
1. Восточная часть неба была темнее западной. (К. Г. Паустовский) – была темнее.2. Все делается светлее, веселее от первого снега (А. П. Чехов) - делается светлее, веселее, однородные составные именные сказуемые (СИС) .3. Дворец казался островом печальным. (А. С. Пушкин) - казался островом.4. Земля велика и прекрасна. (А. П. Чехов) - велика и прекрасна, однородные СИС с нулевой связкой.5. Любить и ждать – вот наш девиз. (А. С. Пушкин) - девиз, СИС с нулевой связкой.6. Метель была страшная. (А. С. Пушкин) - была страшная.7. Наталья Александровна была молодым врачом. (А. А. Фадеев) – была врачом.8. Но, говорят, вы нелюдим… (А. С. Пушкин) - нелюдим, СИС с нулевой связкой.9. Он был, казалось, лет шести. (М. Ю. Лермонтов) – был лет шести.10. Пушкин является полным реформатором языка… (В. Г. Белинский)11. Совсем стал белый дедушка. (Н. А. Некрасов) – стал белый.12. Чудесное дело – леса! (К. Г. Паустовский) – леса, СИС с нулевой связкой.Для справки:Составное именное сказуемое = вспомогательная часть + основная (именная) часть.Вспомогательная часть - глагол-связка быть (может быть нулевой) , стать, становиться, казаться, являться.Основная часть: имя существительное (чаще всего в имен. или тв. пад.) ; имя прилагательное (в им. или тв. пад. , в краткой форме, в форме степеней сравнения) ; имя числительное (чаще количественное) ; местоимение; причастие (в им. или тв. пад. , в краткой форме) ; слово состояния.
У слова узкий творительный падеж
