но нормальный школьник не должен высчитывать эту фигню, если только у него ненормальный учитель. он должен сразу сказать, что в двух точках ф-я имеет одинаковое значение значит она параллельна х и равна этому значению т. е. 2
<span>(это если координаты заданы A(x,y), а не А (у, х))</span>
Каждая диагональ как бы содержит 2 угла. Если в n уголькнике диагоналей n/2, то в n+1 следовательно (n+1)/2. (n+1)/2 - n/2 = n+1-n = 1 => на 1 диагональ.