Привіт!
-Привіт!
-Як справи?
-Все гаразд. А в тебе?
-Добре. Сьогодні в магазині бачила сукню.
-О, цікаво, давай детальніше.
-Вона рожевого кольору і замість пояса на ній рожева стрічка. Дуже гарна. Але…
-Що але?
-Та не знаю як в чоловіка гроші попросити.
-А вона що дорого коштує?
-Та ні. Просто минулої неділі я собі вже одну сукню придбала і йому сказала, що більше не буду купувати сукні в цьому місяці.
-То попроси на щось інше, а потім скажеш що вже хтось купив і ти вирішила купити цю сукню.
-Гарна ідея. Можливо завтра вдвох походимо по магазинах.
-Я не проти. Зателефонуєш завтра.
-Гаразд. Дозавтра.
<span />
Портфель - дуже важлива річ. Він повинен бути зручним, адже з ним доведеться ходити в школу цілий рік, а то і два. Тому до покупки портфеля я завжди ставлюсь дуже серйозно. На початку цього навчального року ми з мамою відправилися у магазин, і я довго вибирав ранець. Один був завеликим, інший - замалим, а форма третього мені не подобалась. І ось мій погляд зупинився на одному із портфелів, я взяв його в руки, дослідив усі відділи, поклацав замочками, і зрозумів: це те, що треба. Мій портфель був зеленого кольру, з салатовою <u>оббивкою</u> (тут не знаю). В ньому є два великі відділи, які защіпаються великими собачками. Туди я кладу зошити та підручники. Декілька маленьких кишеньок, включаючи для канцелярських знарядь, ключів, і сотового телефона, які створюють додаткові зручності: всі друбні речі лежать окремо одна від одної, їх можна швидко знайти та дістати. Мій портфель - друг і помічник у навчанні. Він завжди і мною в школі і дома.
Не впевнений, що слово портфель - літературне, можливо його треба поміняти на <em>рюкзак</em>, або <em>ранець</em> (але ранець - це той, який носять у руці)
Плекайте діти рідну свою мову вчіться складно говорити своїм рідним словом
1. Оратор зачепив самолюбство декого з аудиторії
.
2. Незнання мовних норм може призвести до неприємностей.
3. Ян Коменський був відомим представником усього педагогічного світу, особливо чеського
.
4. Оратор звернув увагу, що в залі присутня більша частина аудиторії.
