Зірвався (присудок, дієслово) я (підмет, займенник) бігти (присудок, дієслово) - страшно (присудок, прислівник) зробилося (присудок, дієслово): ні (частка, вживана як повторюваний сполучник) людей (додаток, іменник), ні
(частка, вживана як повторюваний сполучник)
хаток (додаток, іменник) поблизу (обставина, прислівник), а (сполучник) тут (обставина, прислівник) ще (обставина, прислівник) й (сполучник) стежка (підмет, іменник) загубилася (присудок, дієслово).
Схема: [] - [] : [], а [].
Речення розповідне, неокличне, складне з різними видами зв"язку (безсполучниковим із наслідковими й причиновими відношеннями, сполучниковим сурядним із зіставними відношеннями); І блок - складне безсполучникове речення з наслідковими відношеннями ([] - []): 1 просте речення - двоскладне, непоширене, повне, неускладнене; 2 просте речення - односкладне безособове, непоширене, повне, неускладнене; ІІ блок - складносурядне речення із зіставними відношеннями ([], а []): 1 просте речення - односкладне безособове, поширене, неповне, ускладнене одноріднмим додатками; 2 просте речення - двоскладне, поширене, повне, неускладнене.
Планету+ всюдосліджено і +вивчено і+ відкриттям все важче+ потрясти +свідомість нашу що стає +космічною і мисль людську+ що осяга світи+.
ТАМ ДЕ Я ПОСТАВИЛА ПЛЮСИ ТАМ І ТРЕБА ПІДКРЕСЛИТИ
1)Був прекрасний день: сонце яскраво світило,пташки щебетали,а вітер колихав траву.
2)Марина запізнювалась на роботу,оскільки будильник не спрацював,а чоловік не розбудив її.
3)Коли я зайшла до класу,то побачила,що вчителька вже пояснювала тему,а однокласники здивовано на мене дивилися.
4)В аеропорті кожен був зайнятий своїми справами:хтось возився з валізами, хтось читав газету, а дехто спав.
5)Оксана мила посуд,Ганна підмітала, а Ірина витирала пил - дівчата готувались до маминого приїзду.
Цікаве питання. Нам потрібно володіти комп'ютером, тому що в XXI столітті майже вся робота пов'язана з комп'ютером. Графіки, таблиці, текстові роботи - все це важко було б робити від руки, чи не так? А ще багато різних проектів створюється завдяки комп'ютеру. Важко від руки зробити 3D модель будівлі. А ще комп'ютер тісно співпрацює з інтернетом, без якого дуже важко прожити сучасній людині, якщо не враховувати інші гаджети. Звичайно, якщо відмовитись від всіх послуг комп'ютера, буде здаватись, що ти відірваний від світу, знову ж таки не враховувати інші гаджети. Як же ж звичайні тінейджери залишаться без своїх ігор з ідеальною графікою і озвучкою?! А як вони залишаться без цікавих відео на YouTube? Як бути без одного з найважливіших факторів життя в інтернеті? Я маю на увазі соціальні мережі! Як тінейджери не будуть переписуватись емоджі і обмінватись цікавими фотографіями з Інстаграму? Дуже важко уявити життя без комп'ютера. І хоч як батьки не були проти комп'ютерів, звикати жити без комп'ютера буде важко. Комп'ютер - це одна з важливих речей в житті. В ньому багато чого можна зробити, і це знають всі. Комп'ютер - гарний помічник у всіх справах. Але користуватися ним потрібно з розумом.
Мал-це корінь, еньк-це суфікс, а ий-це закінчення.
