Нейгауз Генрих Густавович
Выдающийся пианист и педагог Генрих Густавович Нейгауз (1888-1964) прожил интересную, насыщенную музыкой жизнь. Его путь не был гладким, несмотря на то что самой судьбой ему было предназначено посвятить себя творчеству. Его биография полна преодолений, поисков, побед. Он сделал многое, чтобы потомки и сегодня помнили, кто такой Генрих Нейгауз. Представитель какой фортепианной школы может похвастаться, что соединил в себе русскую, венскую и немецкую техники и стал основоположником собственной школы и продолжателем семейной династии. Все это соединилось в одном человеке, который не напрасно получил прозвище Генрих Великий.
Александр Борисович Гольденвейзер
Русский пианист, педагог, композитор, музыкальный писатель и общественный деятель, мемуарист.
Родился в Кишинёве в семье адвоката Бориса Соломоновича Гольденвейзера. Окончил в 1895 году Московскую консерваторию по классу фортепиано П. А. Пабста (ранее занимался у А. И. Зилоти), в 1897 году по классу композиции М. М. Ипполитова-Иванова. Учился также композиции у А. С. Аренского и контрапункту у С. И. Танеева. Работал учителем музыки при московском сиротском институте Императора Николая I.
В 1907 году выступал в составе Московского трио, заменяя пианиста Давида Шора.
Похоронен на Ваганьковском кладбище.
Метафора -- это скрытое сравнение, т. е. сравнение 2-х предметов есть, но сравнительных союзов (как, словно, будто, как будто) в предложении нет. "Мускулы как бронза". Это сравнение (мускулы сравниваются с бронзой по твёрдости и цвету, т. е. и загорелые к тому же) . А "бронза мускулов" -- уже метафора. "Озеро как зеркало" -- сравнение (озеро сравн-ся с зеркалом по гладкости поверхности и отражающей способности озера) . А "зеркало озера" -- уже метафора. "Множество рук как лес" --сравнение. А "лес рук" --метафора. Есть ещё разновидность метафоры -- олицетворение. Это перенос свойств ч-ка (лица) и животного на неодушевлённые предметы. Например: Листья шепчутся друг с другом. Ручей играет по оврагу. Дорога бежит и манит вдаль.
Жанры вокальной музыки:
-Оперная
-Оратория
-Камерная
-Оперрета
-Джаз
инструментальной музыки:
-симфония
-оркестр
-драматргическая
Я получил несказанное удовольствие от достоверно изложенных исторических событий и мелодичной, передающей драму музыке.
.
.
Покажи училке она обрадуется! Удачи брат!
Написала 5 штук как раз. Там год выхода фильма, в кавычках название фильма и затем название песни