а.Бeн.був дужe поганим батькои ,аджe.він нe.любив свого сина,придідяв йому дужe.мало уваги та просто нeхтував його існуванням .Я дужe співчуваю.Дeві за.його втрачeнe.дитинство.Алe всe щe можe змінитися,бо нeмає.горя бeз.добра.І жійсно,Бeн змінився.Алe дужe шкода ,що його змінило життя ,а нe він сам змінився.Сподіваємося,що відносини між батьком і сином зміняться ,і кожeн з них.можe взяти з цього горя для сeбe.урок
Мне понравилось то что в этой сказке такой интересный сюжет. Эта сказка учит добру и взаимопомощи
Дядя чувствовал раздражение и ненависть, связанную с поведением Жени, но старался оставаться терпеливым("Да перестань,-сказал я, ДОСАДЛИВО морщась....", "я не только не забыл о тебе после твоего дерзкого крика, но весь похолодел от внезапной НЕНАВИСТИ к тебе..."), далее дядя испытал бешенство и злость ("я же в БЕШЕНСТВЕ вскочил со стула...."), потом он испытал стыд (" какой чёрт окатил меня в эту минуту целым ушатом злобы?.."). После этого дядя с наслаждением отшлёпал мальчика и вытолкнул из комнаты, хлопнув дверью. Я считаю, что это поведение не так жестоко для психики ребёнка, сколько нерассудительно со стороны дяди.... Вроде так:)
Сравнение- что то с чем то сравнивают например:
Одуванчик словно солнышко.
Эпитеты- фраза которая заключает в себя главную мысли. Пример:
Горячо любить
Метафора- слово или выражение , употребляемое в переносном значении. Пример:
Речка несёт на себе листок
Эта повесть описывает в себе психологические переживания, которые испытывают многие мальчики в детстве: первая влюблённость, чувство несправедливости, обида, стеснение.
