Пусть x м - первая часть,
тогда x-2 м- вторая часть,
x-4 - третья часть.
x+x-2+x-4=30
3x-6=30
3x=36
x=12
1) 12 м - первая часть
2) 12-2=10 м - вторая часть
<span>3) 12-4=8 м - третья часть.</span>
Производительность как скорость. У нас есть расстояние - это 1 кресло и
время. Чтобы определить скорость, мы расстояние делим на время. Так и в
нашей задаче определим скорость-производительность мастера 1 кресло / Х
дней, производительность ученика 1 кресло / Х+9 дня. Далее у нас есть
две скорости, время в 2 дня и расстояние в одно кресло. Мы сложим две
скорости, умножим на время, и все это равно 1 креслу.
(1/Х + 1/Х+9) * 6 = 1. Дальше умножай, приводи к общему знаменателю, перенеси все цифры в одну стороны и получишь квадратное уравнение, равное нулю. Дальше справишься, найдя две цифры, одна из которых твой ответ
1
a)3b^2/5a^3
b)2/x+2
B)3/a+b
2
a)6-2x-6x^2/3x^2
b)2y/4x^2-y^2
B)5/a^2-2a
3
=-c/2b поэтому -4/0,4= - 10
4
2(c-1)/c
Р(А)=(С из 9 по 3)/(С из 40 по 5)=(9!/(3!6!))/(40!/(5!35!))=(7*8*9/6)/(36*37*38*39*40/120)=84/658008=0,000128