Начнём с того, что не является двигателем прогресса и развития техники человечества..
Самое глупое высказывание, которое нередко упоминают - лень - двигатель прогресса..
Лень никогда и нигде не являлось двигателем ничего хорошего, лентяй на то и лентяй, что он ничего делать не хочет, самый известный лентяй Обломов, ну что он мог придумать?? Да, он лежал и мечтал о чём то, например "хорошо бы построить мост, чтоб видно было издалека", но на этом всё и заканчивалось..
Вот так и лентяй может о чём то лежать и мечтать, но ничего воплотит..
Можно спросить любого человека, а знал ли он, слышал или видел хоть одного лентяя, который чего-то полезное придумал, оно потом воплотилось его стараниями?? Конечно нет!!
Ну а кто же двигает этот самый прогресс?
Его двигают люди особого склада ума, они всё чего-то придумывают и пытаются воплотить.. Это люди-изобретатели..
Людей-изобретателей не так много, вероятно для этого должны быть задатки..
Для изобретения чего-то нужно сначала осознать необходимость чего-то, затем на основе известных элементов (и не известных, придуманных самим) придумать и воплотить устройство..
Устройства облегчают жизнь, увеличивают количество товаров и самое главное - пищи, а значит появляется всё больше людей, которые не думают только как насытится, эти люди размышляют об устройстве мира и предметах, которые можно придумать..
До 19 века развитие техники человечества было медленным, но уже к началу-середине 19 века начался лавинообразный процесс: это связано было с одной стороны станкостроением, которое начало массово производить разные детали и механизмы, что резко увеличило производство техники.. К этому времени наука (прежде всего математика) уже имела в арсенале инструменты для расчёта..
Станкостроение и развитие науки привело к появлению машин в других отраслях промышленности..
Во многом лавинообразный процесс был подстёгнут зарождающимся классом капитализма, когда феодальные классы были отодвинуты от управления.. Торгово-финансовый капитал взял прогресс себе на вооружение, подстегнув его развитие..
А вообще для того, чтобы что-то появилось - нужна не обходимость в этом, прогресс техники как раз имел всё для удовлетворения потребностей людей: всё больше еды, одежды..
Затем прогресс сделал возможным удовлетворить потребности человека в более высшем плане, большее количество людей могло заниматься техникой и изобретательством, для чего начали создаваться объединения для этого - различные фирмы, возглавляемые капиталом..
Капитал дал толчок к развитию прогресса в технике, это несомненно (не смотря на то, что цель капиталиста иная - получение прибыли)..
Теперь прогресс идёт за счёт того, что следствие подхлёстывает причину (в технике это называется положительная обратная связь)..
Налажены механизмы, с помощью которых подготавливаются люди для появления новых устройств и модернизации имеющихся.. Т.е. введено начальное образование естественно-технического направления, затем высшие учебные заведения также естественно-технические.. Появление именно такого образования, когда была отброшена вся не нужная схоластика в начальной, средней и высшей школе привело к ускорению прогресса.. Люди стали заниматься больше тем, что нужно для самого человечества: изучением природы, нахождением её законов и приспособления этих законов на службу человечеству..
Т.е. появилась система отбора и подготовки людей, которые смогли поддерживать и развивать прогресс..
Для развития прогресса нужно много изобретательных людей, при этом имеющих хорошую техническую подготовку, основанную на современных знаниях - вот эти люди и двигают в основном технический прогресс..
Кроме прогресса сейчас развивается и обратный процесс - регресс: образование (особенно естественно-техническое) всё больше деградирует, появляется всё больше как бы специалистов, имеющих дипломы, но не умеющих и не хотящих заниматься техникой и прогрессом, в лучшем случае они занимаются чем-то другим, в худшем - тормозят прогресс..
Появилось много неучей и лентяев, пользующихся прогрессом, но не делающих вклад в его развитие.. Т.е. для продолжения прогресса нужны всё более квалифицированные научно-технические кадры, но появляется всё больше тупиц и лентяев, не способных к развитию..
Вот эти тупицы и лентяи, пробравшиеся в структуры, предназначенные для прогресса мешают дальнейшему развитию и являются прямой угрозой для него.. Эти тупицы и лентяи хотят жить хорошо за счёт паразитирования, принося вред, занимая места тех, кто мог бы развивать..
Они мешают внедрению новых устройств, тормозят науку и технику, травят тех, кто развивает (причиной может быть просто зависть и страх, что попрут паразита с насиженного тёплого места)..
Это к тому, что лентяи никогда не были и не будут двигателем прогресса, лишь только регресса..