Если дома этих друзей расположены в ряд, то задача решается просто. Итак Кролик живет по соседству с Совой и Винни- Пухом. Схематически это можно написать так: С - К - В. Второе условие о Пятачке: Домик Пятачка стоит не рядом с домом Кролика. Значит возможны варианты.
1) П - С - К - В и 2) С - К - В - П. По третьему условию (Винни-Пух был в гостях не у своего соседа). С учетом обоих вариантов Винни-Пух точно был в гостях у Совы. Значит, чтобы идти домой ему надо пойти сначала в домик Кролика, а затем уже к себе Вот его маршрут Сова-Кролик-Винни.
Допустим Алик солгал,тогда он один ест печенье,тогда получается что Бориска тоже солгал( раз он ест печенье тоже).Тогда,получает<wbr />ся,Алик говорит правду.Допустим,Мишк<wbr />а говорит правду,но тогда Алик ест печенье.Значит Мишка этот тот кто солгал.Остальные все говорят правду.Следовательно печенье ест
только Бориска.
Получается,что условия с Владиком и Гришей лишние.
Какая часть автомобиля путешествует дальше других?
Свет от фар автомобиля путешествует дальше других его частей.
Свет - не часть автомобиля? Ладно, подойдём более прагматично к задаче. Автомобиль всё же более всего путешествует передним ходом, следовательно, его передний бампер будет на любой остановке впереди других частей автомобиля, значит, он пропутешествовал чуть дальше.
Условие задачи надо разложить на составляющие:
есть два ребёнка - мальчик и девочка
один ребёнок темноволосый, другой рыжеволосый
хотя бы (!) кто-то говорит не правду, а значит может и вдвоём
Далее условие:
Темноволосый - я мальчик
Рыжеволосый - я девочка
Решение простое, есть дети разных полов, как минимум один врёт, если врёт темноволосый, что он мальчик, значит мальчиком является рыжеволосый, соответственно девочка темноволосая и наоборот, если врёт рыжеволосый ребёнок, что он девочка, значит он мальчик...
Ответ:
Мальчик - рыжеволосый, девочка - темноволосая.
Всё достаточно просто, надо читать внимательно условие...
По всей видимости, математик разгромил своих образованных коллег в два приема.
Безусловно, если говорить об эффективности использования длины забора, то она выше для круглых площадей. Причем чем больше радиус окружности, тем больше эффективность. Более того физик отгородил полусферу, площадь которой больше чем у круга равных радиусов.
Первый шаг.
Физик огородил забор Землю следующим образом.
Для наблюдателя на земле забор будет выглядеть привычным для нас образом. Но на самом деле он прогнут и его длина будет равна длине средней линии забора, а это радиус более радиуса Земли, а длина больше длины "экватора".
Если огородить полусферу таким образом, то его длина будет равна длине "экватора". Для жителя нашей планеты забор будет выглядеть лежащим на земле.
Так что для того чтобы математику сделать свой забор более эффективным чем у физика ему достаточно забор физика уронить на землю.
Второй шаг.
Достаточно огородить "забором" точку, который отгородит всю площадь планеты от точки или наоборот.
Но точка это геометрическая фигура не имеющая размера, а следовательно длина забора будет равна нулю. При этом эффективность огораживания будет стремиться к бесконечности.