<span>Як (сполучник )молоде (прикметник) зітхання (іменник) землі (іменник), як (сполучник) рожевий (прикметник) подих (іменник) ранку (іменник), стоять (дієслово) на (прийменник) тонких (прикметник) підсвічниках (іменник) тремтячі (прикметник) маки (іменник).
</span>Підійдеш (дієслово) до (прийменник) них (займенник), довго (прислівник) стоятимеш (дієслово), здивований (прикметник) їхньою (займенник) чистотою (іменник) й (сполучник) непорочністю (іменник), милуватимешся (дієслово) із (прийменник) цнотливості (іменник) їхнього (займенник) блиску іменник), і (сполучник) тоді (прислівник), дитиною (іменник) не (частка) порівняєш (іменник) їх (займенник) ні (сполучник) зі (прийменник) своїм (займенник) життям (іменник), ні (сполучник) свого (займенник) життя (іменник) не (частка) порівняєш (дієслово) із (прийменник) їхнім (займенник) цвітінням (іменник).
ні.....ні -солучник
1.Наше шкільне навчання часто проходить у кабінеті української мови та літератури. Я хочу описати його, бо це сучасна класна кімната. Вона простора та світла, тому що в ній великі вікна. На вікнах висять білі мережані гардини та прозорі блакитні штори.
У класі стоять нові світло-бежеві парти та такі ж стільці, тільки ще з зеленою облямівкою з боків. Від світлих меблів вся класна кімната видається ще світлішою. Меблі в класі зроблені з дерева.
Стіни класної кімнати пофарбовані в блідо-зелений колір. На стінах висить кілька портретів українських поетів та письменників. Над класною дошкою знаходиться портрет Тараса Шевченка, прикрашений двома рушниками. А на стінах висять портрети Лесі Українки та Івана Франка, а також репродукція картини про козака Мамая.
У класі ще є гарні нові шафи, такого ж світлого відтінку, як і парти. На їхніх полицях розставлені книги в яскравих обкладинках та літературні журнали. (Твір-опис на тему «Мій клас»)
Ще в кабінеті багато живих квітів, великих та маленьких. Вони стоять на підвіконнях і на шафах. Квіти приносять до школи зі своїх домівок вчителі або дарують для кабінету учні.
Я недаремно написав, що кабінет української мови та літератури — сучасний. У ньому є плазмовий екран для перегляду навчальних матеріалів, фільмів та презентацій. Поруч з ним на спеціальній поличці розміщається медіаплееер, який підключається до екрану. Сюди можна вставляти диски і навіть «флешки». Ці нові технології в класі сусідять із звичайною чорною дошкою, на якій пишуть крейдою.
2. Мій улюблений клас
Я дуже люблю свій клас. Мій клас дуже дружній та веселий . У моєму класі я маю дуже багато друзів і подруг ,я їх дуже люблю.На перервах ми обмінюємося цікавою інформацією та обговорюєм різні теми. А наш класний керівник завжди підтримає і допоможе нам. З моїм класом ми малювали плакати , їхали в різні подорожі це було дуже цікаво й весело. А коли начинаються канікула я дуже сумую за моїми друзями. Коли я закінчу школу я буду памятати їх завжди і буду дуже сумувати.
Татове слово
Як багато важить татове слово! Досить часто ми над цим не задумуємось, та даремно. Тато завжди допоможе у скрутну хвилину, розрадить, підтримає. Мудре, можливо іноді й суворе, воно не забудеться ніколи. Минуть довгі роки, а те повчальне, а часом і грізне татусеве "не можна" буде з нами завжди. Воно допомагає нам сьогодні, допоможе і в дорослому житті.
Сім раз відмірь,один раз відріж