1. Как зовут автора произведения "Русалочка"?
Ответ: Ганс-Х<span>ристиан Андерсен.
2.В</span><span>о что превратилась русалочка на рассвете?
Ответ: В пену.
3.С</span><span>колько лет живёт каждая русалка?
Ответ: 300 лет.
4. С</span><span>колько было дочерей у морского царя?
Ответ: 6 дочерей.
5. Ч</span><span>то сёстры русалочки обменяли у ведьмы на меч?
Ответ: Волосы.</span>
Главный герой этого произведения - Валька Бегунов.
"Паруса", присутствующие в названии книги, очень нужны Вальке. Без них он не может жить так же, как и без настоящих друзей. Валька всё знает о кораблях, которые когда-то бороздили моря и океаны. Он часто думает о них, рисует их в альбоме. Герой мечтает стать художником и рисовать море.
Романтическое увлечение доставляет мальчику и радость, и страдания. Окружающие не всегда понимают его. Например, вожатый Равенков видит в нём только нарушителя дисциплины. Но, есть в классе и мечтатели, подобные ему самому. Есть они и среди взрослых. Об этих необыкновенных людях, которых называют романтиками, автор пишет с особенной любовью и теплотой.
<span>Много бед пришлось пережить Вальке Бегунову. Но, главное, что во всех этих трудных испытаниях, пусть и небольших, укреплялось чувство справедливости главного героя, росла его вера в дружбу. </span>
Синдбад-мореход"-персидская народная сказка,из сборника арабских народных сказок "Тысяча и одна ночь" мудрой царицы Шехерезады.
В древние времена в место книг были (свитки) они считались книгами в них так же как и в обычных книгах можно было прочитать что то интересное и не обычное но чаще всего в свитках писали что то важное например (законы, указания, и.т.д. и.т.п.
<span>Мерцаньем звёзд далёких безразлично
Был поворот дороги озарён.
Дорога шла вокруг горы Масличной,
Внизу под нею протекал Кедрон.</span><span>Лужайка обрывалась с половины.
За нею начинался Млечный путь.
Седые серебристые маслины
Пытались вдаль по воздуху шагнуть.</span><span>В конце был чей-то сад, надел земельный.
Учеников оставив за стеной,
Он им сказал: «Душа скорбит смертельно,
Побудьте здесь и бодрствуйте со мной».</span><span>Он отказался без противоборства,
Как от вещей, полученных взаймы,
От всемогущества и чудотворства,
И был теперь, как смертные, как мы.</span><span>Ночная даль теперь казалась краем
Уничтоженья и небытия.
Простор вселенной был необитаем,
И только сад был местом для житья.</span><span>И, глядя в эти чёрные провалы,
Пустые, без начала и конца,
Чтоб эта чаша смерти миновала,
В поту кровавом Он молил Отца.</span><span>Смягчив молитвой смертную истому,
Он вышел за ограду. На земле
Ученики, осиленные дрёмой,
Валялись в придорожном ковыле.</span><span>Он разбудил их: «Вас Господь сподобил
Жить в дни мои, вы ж разлеглись, как пласт.
Час Сына Человеческого пробил.
Он в руки грешников себя предаст».</span><span>И лишь сказал, неведомо откуда
Толпа рабов и скопище бродяг,
Огни, мечи и впереди - Иуда
С предательским лобзаньем на устах.</span><span>Пётр дал мечом отпор головорезам
И ухо одному из них отсек.
Но слышит: «Спор нельзя решать железом,
Вложи свой меч на место, человек.</span><span>Неужто тьмы крылатых легионов
Отец не снарядил бы мне сюда?
И, волоска тогда на мне не тронув,
Враги рассеялись бы без следа.</span><span>Но книга жизни подошла к странице,
Которая дороже всех святынь.
Сейчас должно написанное сбыться,
Пускай же сбудется оно. Аминь.</span><span>Ты видишь, ход веков подобен притче
И может загореться на ходу.
Во имя страшного её величья
Я в добровольных муках в гроб сойду.</span><span>Я в гроб сойду и в третий день восстану,
И, как сплавляют по реке плоты,
Ко мне на суд, как баржи каравана,
Столетья поплывут из темноты».</span>