Почему сложный? Посмотри, что не нак делала Настенька - можно сделать вывод, что так поступать не надо, наверное, зря ноа отпустила младшго братишку одного. А птом ещё так увлеклась сбором ягод, что обо всём позабыла...
А Митраша тоже хорош - упрямство вон куда завело! вот и надо делать выводы.
А кое-чему и поучиться можно у детей, верно? Особенно если свпомнить, как Митраша не сдавался, боролся - и выбрался из страшной трясины...
Анализ главы утверждает, что именно «Сон Обломова» помогает раскрыть сущность главного героя романа и является важным в понимании произведения в целом.
Т.е с помощью сна мы раскрываем какой он.
Привет Петя Зубов. Мне очень нравится эта сказка я её очень люблю
Мелкий чиновник из Петербурга.Молодой человек. Азартен, так как все деньги проигрываете в карты, глуп, возможно даже наивен. высокомерен, особенно в обращении с своим слугой Осипом. Капризный( вспомни ситуации, когда он не платил за проживание в комнате , ему еще принесли еду, а он жаловался и ругался)Ветренный(любит женщин), безответственный(женился и тут же уехал), не умеет как следует распоряжаться деньгами. Любит хвастать перед людьми, одеваться по моде, ходить в театры
первые Жилин увидел Дину на второй день своего пленения. Наутро он посмотрел в щель сарая, через которую просачивался свет, и заметил вдали хрупкую девушку, несшую на голове кувшин с водой. Потом, спустя некоторое время, Дина, таясь, стала приходить к сараю и бросать русскому солдату лепешки и сыр, часто приносить и молоко. Эти подарки девочки были очень кстати, так как пища, предназначавшаяся пленным, была невероятно скудной.
Жилин в долгу перед смелой девочкой не оставался. Мастер на все руки, он лепил из глины кукол и маленьких зверьков и дарил все это Дине и другим татарским детям.
Иван понравился почти всем жителям аула. Они несли ему чинить все, что выходило из строя, спрашивали у него совета по всем вопросам. Они даже признали в нем лекаря, хоть в этой области Жилин не разбирался совсем.
Что уже говорить про Дину — ее сердце прониклось уважением и сочувствием к доброму пленнику, который по мере сил творил добро. И когда после неудачного побега Жилина и Костылина бросили в вонючую яму около пяти метров глубиной, а поесть им приносили в наказание только сырое тесто, девочка и тут приходит на помощь. Сначала она помогает едой, а затем соглашается на просьбу русского солдата помочь им бежать. Ночью Дина приносит длинный шест, благодаря которому Жилин выбирается из ямы. А потом, догнав его уже далеко за аулом, пытается помочь ему сбросить с ноги колодку. Прощаясь с Жилиным, девочка плачет — так полюбился ей русский пленник. А тот обещает до конца своих дней помнить ее благородный, отважный поступок.
