Question

Как написать вопросы для викторины басни Лебедь, Рак и Щука?

Задания по литературе для 5 класса 3. Прочитайте самостоятельно басню «Лебедь, Рак и Щука». Подготовьте анализ, определите мораль, аллегорический смысл басни, подготовьте вопросы для викторины.

Answer 1

Ну, спрашивать про Лебедя, например, как о "гадком утёнке" - это, мне кажется, слишком просто будет для пятиклассников. А вот спросить о нём как о "персонаже одной из сказок Адерсена" - уже лучше будет.

Щука... то же самое, про Емелю на печке - и детсадовцы отгадают. Но можно спросить:

"Кто из персонажей басни самый зубастый?"

Кто-то скажет, что тут и думать нечего, ведь ни у раков, ни у лебедей зубов нет - и будет неправ

Хотя, действительно, со щукой её двое товарищей, с которыми "согласья нет" - не станут и равняться.

А рак - даже и пытаться не станет, ведь хитиновые пластинки, перетирающие пищу в его желудке - только с огромной натяжкой могут считаться зубами.

Answer 2

В басне "Лебедь, Рак и Щука" Крылов поднимает вопрос сотрудничества. Герои басни никак не могут найти общий язык и каждый тянет воз в свою сторону. Они не могут объединиться и сообща овладеть возом.

Мораль этой басни в том, что в любом деле должно быть согласие среди тех, кто его выполняет, иначе никакого результат достичь не удастся.

К этой басне можно придумать следующие вопросы для викторины:

1. Что собрались делать Лебедь, рак и щука?
2. Тяжелый ли был воз?
3. Почему он не двигался с места?
4. В каком направлении тянул воз рак?
5. Почему лебедь старался взлететь?
6. Что общего в характерах героев басни?
7. Причина неудачи героев басни?

Answer 3

В басне "Лебедь, рак и щука" великий баснописец Иван Крылов показал, что бывает, когда одно дело берутся выполнять не придя заранее к согласию, не выработав общий план действий, когда каждый из участников старается изо всех сил, но действует наперекор остальным партнерам.

Легкий воз не могли сдвинут общими усилиями три героя басни, но просто потому, что тянули его в разные стороны.

Мораль басни в том, что в любом деле важнее всего общие действия.

Вопросы для викторины:

1. Кто герои басни?
2. Почему автор выбрал именно этих героев?
3. Как они пытались поступить с возом?
4. Почему воз так и не сдвинулся с места?

Answer 4

чтобы написать вопросы к викторине, надо прочитать басню и задать вопрос к каждой строчке басни, и добавить к правильному ответу неправильный

например: кто был виноват в отсутствии результата у героев басни?

кто автор басни, что тащили герои басни и так далее