1)
-создание регулярной армии и флота;
-перехход к рекрутским наборам;
-содержание войск за счет государства,выплата жалования за службу;
2)
Наша армия была лучше снабжена;
-На сторону русских перешла большая часть запорожскиз казаков.
У другій половині ХІV – першій половині ХVІ ст<span>. </span>більша<span> частина </span>українських земельперебувала у складі Великого князівства Литовського<span>, Руського і Жомоїтського (Жемайтійського).
</span>Кревська унія та<span> її наслідки. А як у цей час розвивалися литовсько-</span>польські відносини?Великою<span> загрозою для Литовсько-Руської </span>держави стало зростання Московськогокнязівства<span>. Починаючи з середини XIVст. </span><span>міцніє тиск на </span>Велике князівство Литовське<span> з боку Польщі.</span>
(Позднее средневековье)
В Китае правили 2 правителя. Сёгун и император. Но на самом деле вся власть находилась у Сёгуна. Императора же почитали как священнослужителя. В Китае была вера синтоизм и китайцы верили, что род императора происходил от главной богини синтоизма- богини солнца.
ВВ период Викторианской эпохи среди англичан была популярна светская натура,король Альберт и королева Виктория своими образами пропагандировали семейные ценности,моральный нрав и бескорыстие
Поэтому и с увлечениями в Англии было все строго,допустим,нельзя было употреблять спиртные напитки в общественных метсах,кроме балов,званных ужинов или других подобных меропртий,главным увлечением было-посещение театра,часто молодые ходили на катки
или на концерты оркестров и.т.п
В день, избранный Ликургом для обнародования этих законов, он велел тридцати наиболее знатным согражданам, которых расположил в пользу своего плана, собраться в полном вооружении на рыночной площади, дабы нагнать страху на тех, кто стал бы противиться его предложениям. Царь Харилай полагал, что эти приготовления направлены против него, и, страшась их, укрылся в храме Минервы. Но его успокоили, объяснив суть дела, и он настолько восхитился планом Ликурга, что в дальнейшем оказывал ему деятельную поддержку.
<span />
